A. | 墻內(nèi)開(kāi)花墻外香--分子在不斷地運(yùn)動(dòng) | |
B. | 液氧和氧氣都能助燃--同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同 | |
C. | 吹脹氣球--分子間的間隔變大 | |
D. | 電解水生成H2和O2--分子分成原子,原子重新組成分子 |
分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同,可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A、墻內(nèi)開(kāi)花墻外香,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,故選項(xiàng)解釋正確.
B、液氧和氧氣都能助燃,是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的,同種的分子化學(xué)性質(zhì)相同,故選項(xiàng)解釋正確.
C、吹脹氣球,是因?yàn)榇等霘怏w后,氣體增多,體積變大,不是因?yàn)榉肿娱g的間隔變大,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
D、水通直流電分解,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的,故選項(xiàng)解釋正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)(可以簡(jiǎn)記為:“兩小運(yùn)間,同同不不”)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 1 | 2 | 3 |
實(shí)驗(yàn)前(g) | 2.00 | 2.00 | 2.00 |
實(shí)驗(yàn)后(g) | 0.43 | 0.44 | 0.45 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 一個(gè)C6H10FeO6分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、一個(gè)鐵原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成 | |
B. | C6H10FeO6屬于有機(jī)物 | |
C. | Fe是人體中含量最多的元素 | |
D. | C6H10FeO6中Fe元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為23.7% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于b | |
B. | 圖丙中M表示b的溶解度曲線 | |
C. | 圖乙中a溶液一定是不飽和溶液 | |
D. | 50℃時(shí)a、b飽和溶液降溫到20℃時(shí),析出的晶體質(zhì)量a比b多 |
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