18.初中化學中幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示.已知常溫下B、C為氣體,且B是植物進行光合作用的一種重要原料;D、F均為無色液體,都由兩種相同的元素組成,且分子中原子個數(shù)比依次為2:1和1:1;E為黑色固體,與稀硫酸反應得到藍色溶液(部分反應物和生成物及反應條件已略去).下列有關判斷正確的是(  )
A.E轉(zhuǎn)變?yōu)锽一定是置換反應
B.A一定是碳酸鹽
C.D、F中相同元素的化合價不一定相同
D.除去B中混有的少量C,可以將混合氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶

分析 根據(jù)題干中關于物質(zhì)的敘述找到一些特征物質(zhì),并判斷物質(zhì)的情況,據(jù)常溫下B、C為氣體,且B是植物進行光合作用的一種重要原料,可推知B是二氧化碳,D、F均為無色液體,都由兩種相同的元素組成,且分子中原子個數(shù)比依次為2:1和1:1,可推知D是H2O,F(xiàn)是H2O2,E為黑色固體,與稀硫酸反應得到藍色溶液,可推知E是CuO,據(jù)此分析判斷即可;

解答 解:據(jù)常溫下B、C為氣體,且B是植物進行光合作用的一種重要原料,可推知B是二氧化碳,D、F均為無色液體,都由兩種相同的元素組成,且分子中原子個數(shù)比依次為2:1和1:1,可推知D是H2O,F(xiàn)是H2O2,E為黑色固體,與稀硫酸反應得到藍色溶液,可推知E是CuO;
A、E轉(zhuǎn)變?yōu)锽即氧化銅轉(zhuǎn)化為二氧化碳,采用一氧化碳對氧化銅進行還原可完成轉(zhuǎn)化,但該反應不是置換反應,故說法錯誤;
B、由圖示可知A與B的轉(zhuǎn)化中A可以通過含有CO32-或HCO3-的鹽加酸完成,A也可以是碳酸,故說法錯誤;
C、由于D是H2O,F(xiàn)是H2O2,兩物質(zhì)中氫的化合價相同都是+1價,而氧的化合價分別是-2和-1,故說法正確.
D、由F、D、C及E的轉(zhuǎn)化可知C是氧氣,所以除掉二氧化碳中的氧氣時可以將其通過灼熱的銅網(wǎng),通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶是不但不能除掉氧氣,而且會使二氧化碳與氫氧化鈉反應,故說法錯誤;
故選C.

點評 此題是一道推斷判斷題,解題的關鍵是利用物質(zhì)的特征判斷物質(zhì),并通過相互的轉(zhuǎn)化關系對整個過程進行進行分析,從而得到正確的結(jié)論.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.許多物質(zhì)在氧氣中的燃燒比在空氣中的燃燒更加劇烈.例如,硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,而在純凈氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,兩者生成的產(chǎn)物相同(選填“相同”或“不同”),是具有刺激性氣味的氣體,并放出大量的熱.利用這個特點,我們可以用增大氧氣濃度的方法促進物質(zhì)的燃燒的方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.實驗室中有一瓶標簽被腐蝕的鹽酸,小明為了測定該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),取5g 8%的氫氧化鈉溶液,先滴加2滴酚酞溶液,再加該鹽酸,邊滴邊振蕩,至溶液恰好變成無色為止,共消耗了5g該鹽酸.請計算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光的是(  )
A.氫氣B.木炭C.鎂帶D.硫粉

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.圖1是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關問題.

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管;
(2)寫出以混合物為原料用裝置C制氧氣的文字表達式氯酸鉀$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$氯化鉀+氧氣;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流炸裂試管.
(3)寫出用裝置A制氧氣的文字表達式過氧化氫$\stackrel{催化劑}{→}$水+氧氣
(4)待瓶內(nèi)的水排完,用玻璃片在水面下蓋住瓶口,把集氣瓶移出水面后放置在實驗桌面上,放置的方法是正放在實驗桌面上原因是氧氣的密度比空氣大
(5)停止加熱時先把導氣管移出水面,然后再熄滅酒精燈其原因是防止冷卻后水倒吸進試管而引起試管的炸裂.
(6)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認為上圖1中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A;如果用圖2所示裝置收集乙炔,氣體應從b(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.請根據(jù)圖①回答問題:

(1)儀器B的名稱是長頸漏斗.
(2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈的O2,應選用圖1中的ACDH(填序號),反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實驗室制取和收集CO2,應選用圖1中的ABEF(填序號),反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;如何檢驗已集滿一瓶CO2氣體?將燃著的木條伸到集氣瓶口,若火焰熄滅,則已集滿.
(4)圖②為某同學組裝的制取H2并還原CuO的實驗裝置,請你指出其中的錯誤:①長頸漏斗下端管口未插入液面下;②盛CuO的試管口未向下傾斜;③通H2的導管未伸到裝CuO的試管底部.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),選用試劑和主要操作都正確的是(  )
物  質(zhì)選用試劑主要操作
ACO2(CO)O2點燃
BMnO2(KCl)H2O過濾
CNaCl溶液(CuCl2AgNO3溶液結(jié)晶
DFe(Cu)H2SO4過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.化學知識在日常生活中有廣泛應用.
(1)生活中把硬水轉(zhuǎn)變成軟水的方法是煮沸.
(2)酸雨是指雨水的pH<5.6(填“>”、“=”、“<”).
(3)硫酸銅溶液不能裝在鐵制容器中的原因是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(填化學方程式).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標.PM2.5是指2.5微米以下的細微顆粒物,它對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大.下列關于PM2.5的說法中錯誤的是( 。
A.燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5
B.減少PM2.5排放是減少灰霾天氣的途徑之一
C.PM2.5專用口罩使用活性炭是利用了活性炭的吸附性
D.PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多

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