實驗室加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,加熱16g此混合物至不再產(chǎn)生氣體為止,冷卻后測得剩余固體質(zhì)量為11.2g.試計算:
(1)生成的氧氣的質(zhì)量.
(2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量.
考點:根據(jù)化學反應方程式的計算
專題:有關(guān)化學方程式的計算
分析:反應前后的質(zhì)量差即為反應生成氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣的質(zhì)量可以計算氯酸鉀的質(zhì)量,進一步可以計算二氧化錳的質(zhì)量.
解答:解:(1)生成氧氣的質(zhì)量為:16g-11.2g=4.8g,
答:生成了4.8g氧氣.
(2)設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x,
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑,
 245             96
  x             4.8g
245
x
=
96
4.8g
,
x=12.25g,
原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為:16g-12.25g=3.75g,
答:原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為3.75g.
點評:本題主要考查學生運用假設(shè)法和化學方程式進行計算和推斷的能力,計算時要注意規(guī)范性和準確性.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、選用過量紅磷是因為反應可以耗盡氧氣,生成固態(tài)物質(zhì)
B、燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
C、燃燒匙中的紅磷越多,水位上升就會越高
D、本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室提供了以下儀器(圖1),請你隨某興趣小組的同學一起參加實驗探究活動:

(1)寫出指定儀器名稱:②
 
,⑤
 

(2)若用高錳酸鉀來制取氧氣,反應的化學方程式為
 
;你認為除需要用到上面的⑥⑦⑩儀器外,還需上面的儀器有
 
(填序號);上述所有儀器選擇的依據(jù)是
 
(填字母).
A.屬于固固加熱型的反應                B.屬于固液加熱型的反應
C.制取的氣體密度比空氣大              D.制取的氣體難溶于水
(3)甲同學設(shè)計了圖(2)裝置制取CO2,實驗前對該裝置進行了氣密性檢查:打開圖(2)裝置中的活塞,發(fā)現(xiàn)分液漏斗中的水沒有流下,于是得出“氣密性好”的結(jié)論.
你認為甲同學的檢驗方法是否可行?
 
(填“是”或“否”).
乙同學也設(shè)計了一種檢驗該裝置氣密性的方法,請你幫助完成:關(guān)閉活塞,在集氣瓶中加水浸沒導管末端,
 
 
若集氣瓶中導管水柱上升一段時間不下降,則氣密性好.
(4)若要得到干燥的CO2,圖(2)還需要一個干燥裝置,干燥劑為濃硫酸.圖(3)畫出了該干燥裝置的一部分,請你補充畫出其它部分,并用箭頭標明氣體進出方向.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用NaCl固體配制200g0.9%的生理鹽水,需要NaCl固體的質(zhì)量為
 
g.
①配制該溶液時所需要的玻璃儀器有
 

②如果配制后溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)低于0.9%,你認為可能的原因是
 
.(任寫一個)

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室中常見的化學儀器,你可能已使用過多次.請按下列要求把儀器的名稱填在答卷的相應位置:

①少量溶液相互反應時,需要用
 
;
②吸取和滴加少量的液體時,需要用
 
;
③配制溶液,溶解一定量的溶質(zhì)時,需要用
 
;
④蒸發(fā)溶液時,需要用
 

⑤收集少量氣體時,需要用
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.
該同學的實驗步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記.②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.請回答下列問題:
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象
 

(2)紅磷在集氣瓶中燃燒,消耗了
 

(3)該實驗中紅磷需稍過量,目的是
 

(4)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
 
,由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為
 

(5)燃燒結(jié)束后,鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣.由本實驗可推知氮氣具有的物理性質(zhì)是
 
,化學性質(zhì)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是α、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,則:
(1)a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等的溫度是
 
℃;
(2)t3℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空.
(1)一個氫分子
 
 
(2)三個碳酸根離子
 
  
(3)兩個鐵離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

為了較準確測定氯酸鉀完全分解產(chǎn)生氧氣的體積,可進行以下實驗:稱取2.5g氯酸鉀與適量二氧化錳混合,然后加熱直至無氣體放出,過一會兒讀取進入量筒里的氣體體積,請?zhí)羁眨?br />(1)測量氣體體積時,可將反應發(fā)生裝置和收集裝置中的氣體冷卻至室溫再進行.則收集氣體應選圖中的
 
裝置才合理,理由是
 

(2)若這時氧氣密度約為1.33g/L,應選用
 
規(guī)格的量筒.(選填字母序號)
A.100mL  B.200mL   C.500mL  D.1000mL.

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