同學(xué)們在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時,進(jìn)行了如圖所示的實驗.

(1)寫出甲實驗中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生.
(4)某學(xué)習(xí)小組對丙裝置反應(yīng)后的溶液成分進(jìn)行探究.
【提出問題】反應(yīng)后的溶液中含有哪些溶質(zhì)?
【做出猜想】甲:NaOH;乙:NaOH、Ca(OH)2;丙:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2;。
 

【交流表達(dá)】甲、乙、丙中不合理的猜想及其原因是
 

【實驗探究】同學(xué)們進(jìn)行了如下實驗探究,請將表格內(nèi)容填寫完整.
實驗步驟現(xiàn)象及化學(xué)方程式結(jié)論
用少量反應(yīng)后溶液于試管中,
 
 
猜想乙正確
(5)某工廠化驗室用20%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中殘余的硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液80.0g,洗滌后的溶液呈中性.這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量是多少?
考點:堿的化學(xué)性質(zhì),根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:常見的堿 堿的通性
分析:(1)方程式書寫方法來回答;
(2)二氧化鈉與氫氧化鈉反應(yīng)壓強(qiáng)減小考慮;
(4)根據(jù)澄清石灰水與碳酸鈉溶液反應(yīng)的生成物來分析解答,
(5)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由反應(yīng)所消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量計算出石油產(chǎn)品中硫酸的質(zhì)量.
解答:解:(1)鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)相互交換成分,生成氯化鈉和水,直接已經(jīng)平了;
(2)二氧化鈉與氫氧化鈉反應(yīng)壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下空氣進(jìn)入氣球,氣球脹大;
(4)【做出猜想】澄清石灰水即是氫氧化鈣溶液,它可以碳酸鈉溶液反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣,碳酸鈣為白色沉淀,它們反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的方程式可以判斷,反應(yīng)后的溶液中含有的溶質(zhì)可能為:NaOH;NaOH、Ca(OH)2;NaOH、Na2CO3
【交流表達(dá)】Na2CO3和Ca(OH)2不能共存,故丙的猜想:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2不合理;
【實驗探究】澄清石灰水與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣,碳酸鈣為白色沉淀,而氫氧化鈉溶液與碳酸鈉不反應(yīng);
(5)設(shè)一定量石油產(chǎn)品中硫酸的質(zhì)量為x
   2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
     80   98
80.0g×20% x
80
80.0g×20%
=
98
x

x=19.6g
答:石油產(chǎn)品里硫酸的質(zhì)量是19.6g.
故答案為:(1)NaOH+HCl═NaCl+H2O;(2)氣球脹大;
(4)NaOH、Na2CO3; 丙;滴加碳酸鈉溶液;生成白色沉淀,Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(5)石油產(chǎn)品里硫酸的質(zhì)量是19.6g.
點評:本題主要考查了學(xué)生對于堿的化學(xué)性質(zhì)的掌握情況,堿的化學(xué)性質(zhì)很重要,是一個經(jīng)常出現(xiàn)的考點,應(yīng)熟練掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用①空氣;②冰水混合物 ③飲用白酒;④液氧;⑤紅磷五種物質(zhì)前的序號填空:
屬于混合物的有
 
;          
屬于單質(zhì)的有
 
;
屬于氧化物的有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液暴露在空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增大的是( 。
A、飽和食鹽水B、濃鹽酸
C、濃硫酸D、濃氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬,某研究小組的同學(xué)為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,設(shè)計了三個實驗:Ⅰ.將鐵片浸入稀硫酸中;Ⅱ.將銀片浸入稀硫酸中.Ⅲ.將鐵片浸入硫酸銅溶液中.
(1)實驗Ⅰ的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;
(2)上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請你補(bǔ)充一個實驗來達(dá)到實驗?zāi)康?div id="51thzpr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(寫出實驗操作和現(xiàn)象)
(3)某學(xué)習(xí)小組利用設(shè)計了實驗方案,也驗證了銀、銅、鐵三種金屬的活性順序,請寫出該方案所需的物質(zhì).
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們每天都生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,下列變化一定屬于化學(xué)變化的是( 。
A、用干冰制造舞臺煙霧
B、活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味
C、分離液態(tài)空氣制取氧氣
D、燃放煙花鞭炮

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于化學(xué)方程式C+O2
 點燃 
.
 
CO2的讀法,錯誤的是( 。
A、碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳
B、1個碳原子與1個氧分子反應(yīng)生成1個二氧化碳分子
C、每12份質(zhì)量的碳跟32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng),生成44份質(zhì)量的二氧化碳
D、碳加上氧氣點燃等于二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鉛筆芯的主要成分是( 。
A、鉛B、石墨C、木炭D、炭黑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“西氣東輸”工程最有利于解決我國(  )的問題.
A、水資源緊張
B、能源浪費嚴(yán)重
C、木材短缺
D、自然資源分布與生產(chǎn)力分布不相協(xié)調(diào)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把分子的幾種基本性質(zhì)(A-D)的序號填在相應(yīng)內(nèi)容的橫線上.
A.分子的體積很小;B.分子在不斷地運動;C.分子之間有間隔;D.同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同.
(1)打開酒瓶就可以聞到酒味
 

(2)可將大量的氧氣壓入鋼瓶中
 

(3)一滴水中大約含有1.67×l021個水分子
 

(4)有的物質(zhì)能與氧氣反應(yīng),有的不能
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案