下列粒子中，屬于陽(yáng)離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
點(diǎn)燃
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；
解答：解：A、質(zhì)子數(shù)=8=核外電子數(shù)=8，屬于原子，故A錯(cuò)誤；
B、質(zhì)子數(shù)=8＜核外電子數(shù)=10，屬于陰離子，故B錯(cuò)誤；
C、質(zhì)子數(shù)=10=核外電子數(shù)=10，屬于原子，故C錯(cuò)誤；
D、質(zhì)子數(shù)=11＞核外電子數(shù)=10，屬于陽(yáng)離子，故D正確；
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生根據(jù)核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系辨別微粒種類的方法的掌握，對(duì)微粒圖示含義的理解及應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫(xiě)出下列元素的符號(hào)或名稱．
（1）氧元素
 
    
（2）3個(gè)鐵原子
 
    
（3）氯離子
 

（4）鋁元素顯+3價(jià)
 
      
（5）5個(gè)水分子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2008年5月12日汶川大地震牽動(dòng)全國(guó)人民的心，災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的問(wèn)題．現(xiàn)有兩瓶無(wú)色液體，分別為純水和硬水，請(qǐng)你參與小雯同學(xué)對(duì)水的探究活動(dòng)，并回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法可凈化水，其中能降低水的硬度的是
 
．
（2）區(qū)別純水和硬水的方法有多種．小雯采用的方法是：分別取樣加熱蒸干，有固體析出的是硬水．請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一種方法（簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖為一組物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖，其中“”“”“”“”分別表示M、N、R、S四種不同元素的原子．由圖分析下列結(jié)論正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B、可能是氫氣與氧化銅的反應(yīng)
C、該反應(yīng)可表示為：N2+2S2M═2M+2S2N
D、R在該反應(yīng)中一定未參加反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氡原子的質(zhì)子數(shù)為86，中子數(shù)為136，則其電子數(shù)為（　�。�
A、222B、86
C、136D、50

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列方法能鑒別空氣、氧氣和氮?dú)?瓶氣體的是（　　）
A、聞氣味
B、將集氣瓶倒扣在水中
C、觀察顏色
D、將燃著的木條伸入集氣瓶中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四位同學(xué)對(duì)“CO”的認(rèn)識(shí)中，不正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱或俗名與括號(hào)內(nèi)的化學(xué)式一致的是（　　）
A、高錳酸鉀（K2MnO4）
B、氧化鐵（FeO）
C、硫酸鐵（FeSO4）
D、氧化鋁（Al2O3）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）鐵在空氣中生銹；   （2）液氧是淡藍(lán)色液體；  （3）蠟燭熔化；（4）堿式碳酸銅受熱易分解；  （5）酒精揮發(fā)； （6）食物腐爛  （7）汽油易揮發(fā)；（8）在常溫常壓下水的沸點(diǎn)是100℃；（9）電燈絲通電發(fā)光、發(fā)熱；（10）二氧化硫具有刺激性氣味 
以上變化及性質(zhì)中屬于物理變化的是
 
，屬于化學(xué)變化的是
 
，屬于物理性質(zhì)的是
 
，屬于化學(xué)性質(zhì)的是
 
．

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