下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法,錯誤的是( 。

A.石墨有滑膩感,可用來作電極

B.焦炭有還原性,可用于冶金工業(yè)

C.活性炭有吸附性,可用來吸附異味

D.金剛石的硬度大,可用來切割玻璃

 

A

【解析】

試題分析:A、石墨具有優(yōu)良的導電性(而不是有滑膩感),可用來作電極,故選項說法錯誤. B、焦炭有還原性,可用于冶金工業(yè),故選項說法正確. C、活性炭有吸附性,可用來吸附異味,故選項說法正確. D、金剛石的硬度大,可用來切割玻璃,故選項說法正確.故選:A.

考點:碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途;碳的化學性質(zhì).

 

練習冊系列答案
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蔬菜、水果中大多含有維生素C(C6H8O6)。下列關(guān)于維生素C的說法中錯誤的是

A屬于有機物

B碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C由碳、氫、氧三種元素組成

D1個分子由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成

 

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如圖是物質(zhì)M的溶解度曲線,在t2℃時,將110gM配置成飽和溶液,將其降溫至t1℃時,理論上所得溶液的質(zhì)量為(  )

A.31.6gB.110gC.131.6gD.210g

 

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寫出下列反應(yīng)的化學方程式,并注明反應(yīng)的基本類型.

(1)生石灰與水反應(yīng)制熟石灰:  、   

(2)用稀鹽酸除去水垢中的氫氧化鎂:   、   ;

(3)過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣:  、   

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧大連卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是( 。

A.B.C.D.

 

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧大連卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列材料中,屬于有機合成材料的是(  )

A.尼龍B.棉花C.羊絨D.蠶絲

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧丹東卷)化學(解析版) 題型:推斷題

(7分)圖中:A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質(zhì),其中A為單質(zhì),B為氧化物,C是大理石的主要成分,C和F屬于不同類別的物質(zhì),D和E是配制農(nóng)藥波爾多液的兩種原料。”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。

請回答:

(1)D和E發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為

(2)完成下列化學方程式:

① AB的化學方程式

② BC的化學方程式

(3)物質(zhì)F可以是 (具體寫兩種不同類別的物質(zhì))

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(遼寧丹東卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作正確的是

A滴加液體 B測溶液pH C氧氣驗滿 D蒸發(fā)食鹽水

 

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“生態(tài)安全環(huán)境治理”是生態(tài)文明貴陽國際論壇2014年年會的一個主題.化學在防治大氣污染和水污染方面發(fā)揮了重要作用,使更多的化學生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展.

 

(1)根據(jù)圖1,如果把煤燃燒看做是C與O2的反應(yīng),燃燒的煤爐里可能發(fā)生的化學反應(yīng)共有   個.為使煤充分燃燒,合理的做法是   (寫一種做法),這對于節(jié)約能源非常重要.

(2)為從源頭消除污染,人們在生產(chǎn)、生活中選擇對環(huán)境影響小的燃料.充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生的二氧化碳和二氧化硫質(zhì)量如圖2、3所示,通過比較選擇   燃燒對環(huán)境影響較。S著科技發(fā)展,氫氣將會成為主要能源之一,氫氣在空氣中燃燒的反應(yīng)方程式為   ,請比較分析選用氫氣作為能源的優(yōu)點是   

(3)火力發(fā)電廠為防止環(huán)境污染需將燃燒產(chǎn)生的二氧化碳進行處理,其原理是2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2   (補充完整化學反應(yīng)方程式),這樣可以減少酸雨的形成.

(4)造紙廠會產(chǎn)生大量含NaOH的堿性廢水,可用   (填化學式)中和處理達標后再排放,從而防止水體污染

(5)保護環(huán)境從我做起

圖4實驗,集氣瓶里放入水量水的主要目的是 

圖5實驗,酒精燈的作用是   ,為使該套裝置既達到防止空氣污染又起節(jié)約資源的目的,你的改進方法是 

 

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