【題目】等質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2價(jià))，生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列敘述正確的是( )

A. M、N兩種金屬中較活潑的是N

B. 生成H2的質(zhì)量M＜N

C. 相對(duì)原子質(zhì)量較小的是M

D. 產(chǎn)生H2的速率N＞M

【答案】C

【解析】

A、由圖中信息可知，M與稀鹽酸反應(yīng)的速率快，說(shuō)明M比N活潑，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、由圖中信息可知，M與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量大，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、設(shè)M、N的質(zhì)量都是z，相對(duì)原子質(zhì)量分別為x、y，生成氫氣的質(zhì)量為m、n，

，解得x＝ ，

，解得y＝，

因?yàn)?/span>m＞n，所以x＜y，即N的相對(duì)原子質(zhì)量大于M的相對(duì)原子質(zhì)量，此選項(xiàng)正確；

D、由圖中信息可知，M與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的速率快于N和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的速率，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】M是硝酸鉀或氯化銨中的一種，硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示，某化學(xué)興趣小組用物質(zhì)M進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn).

（1）t1℃時(shí)，氯化銨的溶解度為_____g;

（2）燒杯①中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_____；

（3）物質(zhì)M是_____.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用紅磷燃燒來(lái)測(cè)定空氣里氧氣的含量。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：（寫(xiě)一條即可）_____。

（2）紅磷燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為：_____。

（3）集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是_____。

（4）實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：空氣中氧氣體積約占_____。

（5）如測(cè)得的值小于實(shí)際值，則是_____（答一條）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示，按要求回答問(wèn)題：

（1）圖中儀器a的名稱是_____，圖F實(shí)驗(yàn)的目的是_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_____，所選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)）；若用E裝置收集氧氣，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，甲同學(xué)先熄滅了酒精燈，忘記將導(dǎo)管從水中取出，在水未進(jìn)入導(dǎo)管之前，可采取的補(bǔ)救措施有：_____。（寫(xiě)出一種即可）

（3）反應(yīng)結(jié)束后冷卻，對(duì)制取氧氣后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)，錳酸鉀易溶于水）作如下回收處理：

①通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是_____（填寫(xiě)序號(hào)）。

A 烘干 B 溶解 C 過(guò)濾 D 洗滌

②過(guò)濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是_____（填序號(hào)）。

A 酒精燈 B 燒杯 C 玻璃棒 D 漏斗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示氫氣和氯氣反應(yīng)的示意圖：

（1）圖中該反應(yīng)的類型屬于_____反應(yīng)；

（2）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____，氯氣在化學(xué)變化中的最小粒子是_____，氫氣和氯氣的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____。

（3）氯化氫也叫“稀鹽酸”，在實(shí)驗(yàn)室與石灰石可用于制取二氧化碳?xì)怏w，寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的反應(yīng)化學(xué)方程式_____；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A~H都是初三化學(xué)前三個(gè)單元中的常見(jiàn)物質(zhì)，A、B均為黑色粉末，C、D在常溫時(shí)均呈液態(tài)，B和C混合立即產(chǎn)生大量的無(wú)色氣體H，H能使帶火星的木條復(fù)燃，加熱E和B的混合物也有H氣體生成，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系，且B在反應(yīng)①和③中前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，試回答下列問(wèn)題：

⑴ 寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱。

A、________ D、___________ G、____________ F、_____________

⑵ 寫(xiě)出H和A反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式。__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年是化學(xué)元素周期表國(guó)際年。下邊表格是元素周期表一部分。這些元素均位于第_____周期；鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖為______；現(xiàn)有相等質(zhì)量的這幾種金屬元素，則其所含原子個(gè)數(shù)由多到少的順序是____________。

11 Na

23.00

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氟及其化合物常運(yùn)用于原子彈制造、航天工業(yè)等領(lǐng)域。氟氣（F2）化學(xué)性質(zhì)極其活潑，水都能在氟氣中燃燒，且燃燒產(chǎn)物是氧氣。結(jié)合以上信息，回答下列問(wèn)題：

（1）圖1是水與氟氣反應(yīng)的微觀示意圖。圖1方框內(nèi)應(yīng)填圖2中的_____選項(xiàng)，

（2）作為航天大國(guó)，我國(guó)自主研發(fā)的運(yùn)載火箭型號(hào)眾多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作為火箭推進(jìn)劑，N2H4和H2O2在點(diǎn)燃條件下生成一種常溫下為液態(tài)的氧化物和一種單質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)是_____（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳及驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（夾持裝置略去）。

（1）儀器①的名稱___________。

（2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________________，實(shí)驗(yàn)室還可以用該裝置制取_________________

（3）裝置B中濃硫酸的作用_______________________________________。

（4）裝置C中觀察到的現(xiàn)象____________________，說(shuō)明CO2具有的性質(zhì)________________。

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