16.這幾年,市場(chǎng)上出現(xiàn)一種新型的紙叫“石頭紙”,它的主要成份是碳酸鈣,用火柴去引燃,發(fā)現(xiàn)它不像普通紙一樣容易燃燒.現(xiàn)將“石頭紙”放在酒精燈火焰上灼燒一段時(shí)間后,放置冷卻.為了知道其在灼燒后碳酸鈣有無(wú)完全分解,是否有碳酸鈣剩余,現(xiàn)作以下研究.
(1)提出假設(shè):殘留固體可能是CaO或CaO和CaCO3
(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè):
  步驟和方法    現(xiàn)象    結(jié)論
取少量灼燒后的固體于試管中,滴加稀鹽酸;
再取少量灼燒后的固體于燒杯中,加足量的水溶解,
靜置,在上層清液中滴加無(wú)色酚酞
固體表面有氣泡放出;
酚酞試液變紅色
固體中有碳酸鈣;
固體中有氧化鈣

分析 根據(jù)碳酸鈣高溫能分解生成了氧化鈣、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣不溶于水的性質(zhì)進(jìn)行猜想或假設(shè),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和方法、現(xiàn)象并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

解答 解:由于碳酸鈣高溫能分解生成了氧化鈣、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣不溶于水,所以,提出假設(shè):殘留固體可能組成為,CaO或CaO和CaCO3,根據(jù)實(shí)驗(yàn)的探究步驟可知實(shí)驗(yàn)探究采取的實(shí)驗(yàn)方法為:取一支試管裝少量殘留固體,加足置的水,振蕩.若殘留固體全部溶解,殘留固體只有氧化鈣;若有不溶物,殘留固體由氧化鈣和碳酸鈣組成.
故答為:(1)CaO或CaO和CaCO3;(2)

  步驟和方法現(xiàn)象結(jié)論
取一支試管裝少量殘留固體,加足置的水,振蕩.若殘留固體全部溶解
若有不溶物
殘留固體只有氧化鈣;
殘留固體由氧化鈣和碳酸鈣組成.

點(diǎn)評(píng) 通過(guò)分析表中實(shí)驗(yàn)探究的相關(guān)內(nèi)容,理解探究實(shí)驗(yàn)的思路,明確整個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作過(guò)程,這是參與進(jìn)實(shí)驗(yàn)并得出正確判斷的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.現(xiàn)有①二氧化碳 ②高錳酸鉀 ③氧氣 ④蒸餾水 ⑤河水 ⑥空氣 ⑦氫氣幾種物質(zhì),其中屬于混合物
的是⑤⑥;屬于化合物的是①②④;屬于含氧元素的化合物的是①②④;屬于氧化物
的是①④;屬于單質(zhì)的是③⑦;能作燃料的是⑦.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.天然水、礦泉水都是純凈物
B.水是氧化物、純凈物、化合物
C.純水是一種無(wú)色透明的液體,無(wú)色透明的水一定是純水
D.海水顯藍(lán)色,湖水顯綠色,所以水具有各種顏色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.某同學(xué)將3g氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱.充分反應(yīng)后,泠卻,稱(chēng)量剩佘固體的質(zhì)量為2.04g,問(wèn):
(1)該同學(xué)制得氧氣多少克?
(2)原混合物中,氯酸鉀和二氧化錳各多少克?
(有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g)22648
反應(yīng)后質(zhì)量(g)618待測(cè)16
關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識(shí)正確的是(  )
A.待測(cè)量為8g
B.該變化的基本反應(yīng)類(lèi)型一定是化合反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比是4:1
D.乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定是3:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同
B.一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的
C.所有的化學(xué)反應(yīng)都是放出熱量的
D.金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異,是因?yàn)樗鼈兊脑优帕蟹绞讲煌?/td>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列氣體中,既可以用濃H2SO4干燥,又可以用NaOH固體干燥的是( 。
A.SO2B.NH3C.H2D.CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.將下列物質(zhì)按要求分類(lèi).
(1)空氣(2)氧氣(3)水蒸氣(4)氯酸鉀(5)鐵粉(6)氮?dú)猓?)海水(8)冰水混合物(9)過(guò)氧化氫(10)二氧化硫.
屬于純凈物的是(2)(3)(4)(5)(6)(8)(9)(10),屬于混合物的是(1)(7).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.
寫(xiě)出下列微粒的化學(xué)符號(hào)
①氟原子F       
②五氧化二磷分子P2O5         
③氮?dú)夥肿覰2       
④碳酸根離子CO32-
⑤相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O;
⑥4個(gè)鈣離子4Ca2+;
⑦3個(gè)亞鐵離子3Fe2+

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同步練習(xí)冊(cè)答案