13.2012年4月15日,央視《每周質(zhì)量報(bào)告》報(bào)道:一些企業(yè)用皮革廢料熬制工業(yè)明膠,在加工過程中添加重鉻酸鉀,在加熱條件下重鉻酸鉀分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4K2Cr2O7$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4K2CrO4+2X+3O2↑,工業(yè)明膠制造藥用膠囊,導(dǎo)致膠囊重金屬鉻超標(biāo).鉻是一種重金屬元素,能對(duì)肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷.在通常情況下,鉻單質(zhì)是銀白色有金屬光澤的固體,有較高的熔點(diǎn),是最硬的金屬.
回答下列問題:
(1)K2CrO4中鉻元素的化合價(jià)是+6;K2Cr2O7分解生成X的化學(xué)式為Cr2O3
(2)歸納鉻單質(zhì)的物理性質(zhì)銀白色有金屬光澤的固體,熔點(diǎn)較高,金屬中硬度最大.
(3)食品安全事件不斷被報(bào)道,如:三聚氰胺、染色饅頭等,在廣大消費(fèi)者中造成較大影響.面對(duì)事件要科學(xué)分析,正確判斷.你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)缺乏科學(xué)性的有AB(填序號(hào)).
A.使用了化學(xué)添加劑的食品對(duì)人體都有危害
B.三聚氰胺、蘇丹紅、甲醛都是化工產(chǎn)品,食品安全事件都是化學(xué)惹得禍
C.物質(zhì)對(duì)人體的影響與攝入量有關(guān),量變才能引起質(zhì)變
D.要合理膳食,使人體中各種常量、微量元素保持平衡.

分析 (1)根據(jù)化合價(jià)的計(jì)算方法和質(zhì)量守恒定律回答本題;
(2)根據(jù)物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì);
(3)要兩面看待問題有利就有弊.

解答 解:(1)設(shè)鉻元素化合價(jià)為X則:(+1)×2+X+(-2)×4=0,解得X=+6;根據(jù)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)和種類不變考慮,反應(yīng)物中有8個(gè)K原子、8個(gè)Cr原子、28個(gè)O原子;生成物中有8個(gè)K原子、4個(gè)Cr原子、22個(gè)O原子;還缺少4個(gè)Cr原子和6個(gè)O原子,又X的前面數(shù)字為2,說明X中含有2個(gè)Cr原子、3個(gè)O原子;所以化學(xué)式為Cr2O3
(2)物理性質(zhì)是不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),包括顏色、狀態(tài)氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等所以銀白色有金屬光澤的固體,熔點(diǎn)較高,金屬中硬度最大屬于物理性質(zhì);
(3)A、使用了化學(xué)添加劑的食品對(duì)人體都有危害是錯(cuò)誤的,例如醬油補(bǔ)鐵是對(duì)人體有利的;
B、食品安全事件都是化學(xué)惹得禍?zhǔn)清e(cuò)誤的說法,太片面,要正確的使用化學(xué)制品就能防止危害的發(fā)生;
C、物質(zhì)對(duì)人體的影響與攝入量有關(guān),量變才能引起質(zhì)變,都要適量;
D、要合理膳食,均衡營(yíng)養(yǎng),使人體中各種常量、微量元素保持平衡就能保持健康.
故答案為:
(1)+6;Cr2O3;
(2)銀白色有金屬光澤的固體,熔點(diǎn)較高,金屬中硬度最大;
(3)AB.

點(diǎn)評(píng) 本題容易出錯(cuò)的地方是對(duì)方程式中生成物的判斷上,要根據(jù)質(zhì)量守恒定律元素種類不變,且生成一種大氣污染物就是二氧化硫了,一種常見的液體就是水.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.實(shí)驗(yàn)室有兩瓶常溫下的飽和溶液,已知它們是氫氧化鈉溶液和石灰水,為了區(qū)分并驗(yàn)證它們的性質(zhì),張林和李莉同學(xué)進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn).
(一)張林同學(xué)用物理方法鑒別它們.他從兩瓶溶液取出來少許裝入試管并在酒精燈上加熱.他根據(jù)溶液變渾濁現(xiàn)象,判斷甲瓶為石灰水.
(二)李莉同學(xué)用化學(xué)方法鑒別它們.她從兩瓶溶液取出來少許裝入試管并向里面吹氣,也判斷出甲瓶為石灰水,看到現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(三)乙瓶溶液敞放在空氣中可能變質(zhì).為了探究乙瓶是否變質(zhì)?以及變質(zhì)后溶液中溶質(zhì)的成分??jī)晌煌瑢W(xué)做了如下猜測(cè)和實(shí)驗(yàn).
【提出猜想】:①只有NaOH    ②只有Na2CO3   ③Na2CO3和NaOH  ④…
【查閱資料】:已知NaCl、CaCl2溶液呈中性,Na2CO3溶液能使酚酞變紅.
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】:
(1)取少許溶液并加入鹽酸,看不到任何現(xiàn)象就可證明猜想①成立.
(2)若氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),要探究氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì),他們做了如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或方程式
步驟1:取少量已變質(zhì)的NaOH溶液于試管中,加入過量的氯化鈣溶液白色渾濁反應(yīng)方程式:
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
步驟2:取步驟1所得的澄清溶液少許,并向清液滴入幾滴酚酞.
酚酞試液不變色
猜想②成立

酚酞試液變紅色
猜想③成立
【反思與交流】:步驟1中所加溶液需過量的主要原因是使碳酸鈉完全反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.中國(guó)嫦娥探月工程計(jì)劃分為三個(gè)階段,一期工程為“繞”,即繞月探測(cè);二期工程為“落”,即實(shí)施月球軟著陸和自動(dòng)巡視勘察;三期工程為“回”,即實(shí)現(xiàn)月球樣品采樣后自動(dòng)返回.請(qǐng)回答下列問題:
(1)火箭將“嫦娥二號(hào)”送入太空時(shí),需要推進(jìn)劑提供動(dòng)力.偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)是一對(duì)常用的火箭推進(jìn)劑組合,兩者反應(yīng)生成三種大氣中本來就存在且沒有污染的物質(zhì).試寫出這三種生成物的化學(xué)式:N2、CO2、H2O.
(2)探測(cè)月壤是探月工程的主要任務(wù)之一,因?yàn)樵氯乐刑N(yùn)藏著豐富的“氦-3(He-3)”.中國(guó)探月計(jì)劃首席科學(xué)家歐陽(yáng)自遠(yuǎn)說“月球上的氦-3在土壤里約有100萬(wàn)噸~500萬(wàn)噸之多,可供人類上萬(wàn)年的能源需求”.請(qǐng)回答:
①下列有關(guān)“氦-3”、“氦-4”原子的說法中不正確的是D(填字母編號(hào)).
A、它們互為同位素                      B、它們都屬氦元素的原子
C、它們的質(zhì)子數(shù)與核電荷數(shù)相等 D、它們的化學(xué)性質(zhì)不同
②“氦-3”是一種安全高效而又清潔無污染的核聚變材料,其發(fā)生的“核聚變”是化學(xué)反應(yīng)嗎?不是(選填“是”或“不是”).
(4)距地面約39萬(wàn)千米的“嫦娥二號(hào)”發(fā)出的電磁波信號(hào)傳到地面需時(shí)間約為1.3s.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.石油分餾得到汽油,煤油等B.燃放煙花
C.活性炭吸附冰箱內(nèi)異味D.工業(yè)分離液態(tài)空氣制氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié),以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,不能達(dá)到實(shí)臉目的是( 。
A.廚房中用食醋鑒別純堿和食鹽
B.用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
C.用AgNO3溶液檢驗(yàn)H2中混入的少量HCl雜質(zhì)
D.用稀鹽酸檢驗(yàn)暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖是氧化沉淀法生產(chǎn)復(fù)印用的高檔Fe3O4粉的工藝流程簡(jiǎn)圖,根據(jù)要求回答問題.

(1)鐵的另兩種常見氧化物的化學(xué)式是Fe2O3、FeO.
(2)加水溶解過程中,在實(shí)驗(yàn)室里通常要使用的玻璃儀器有燒杯和玻璃棒,操作A的名稱是過濾.
(3)副產(chǎn)品P是硫酸鈉,由溶液N獲得該副產(chǎn)品的操作順序是b→c→a→d.
a.過濾      b.加熱濃縮   c.冷卻結(jié)晶      d.晶體加熱至完全失去結(jié)晶水
(4)通空氣時(shí)的化學(xué)方程式是4Fe(OH)2+2H2O+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 4Fe(OH)3,由沉淀M獲得Fe3O4的過程中發(fā)生的反應(yīng)為Fe(OH)2+2Fe(OH)3═Fe3O4+4H2O,控制“一定量空氣”的目的是防止氫氧化亞鐵全部被氧化為氫氧化鐵,沉淀M中Fe(OH)2和Fe(OH)3的最佳質(zhì)量比為45:107.(相對(duì)分子質(zhì)量:Fe(OH)2:90;Fe(OH)3:107)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.PM2.5是指2.5微米以下的顆粒物,主要來自化石燃料的燃燒.下列行為現(xiàn)象容易引起PM2.5監(jiān)測(cè)指數(shù)升高的是( 。
A.燃煤發(fā)電B.垃圾深埋C.污水排放D.白色污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線示意圖,請(qǐng)回答:
(1)t2℃時(shí),將50g甲物質(zhì)加入到50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是33.3%.(精確到0.1%)
(2)將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí),所得溶液仍為飽和溶液的是甲、乙.
(3)若乙中混有少量的甲,簡(jiǎn)要描述提純乙的主要步驟蒸發(fā)、干燥.
(4)在t1℃條件下,將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說法正確的是ab.
a.溶劑的質(zhì)量可能不變b.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
c.溶液的質(zhì)量可能不變d.溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大
e.甲物質(zhì)的溶解度可能會(huì)改變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
  稀釋濃硫酸
B.
 讀取液體體積
C.
 點(diǎn)燃酒精燈
D.
放入塊狀固體

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同步練習(xí)冊(cè)答案