某化合物RO2中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，則RO2的相對(duì)分子質(zhì)量為（　　）
A、32B、64C、16D、8
考點(diǎn)：元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：可設(shè)出RO2的相對(duì)分子質(zhì)量，根據(jù)氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，列質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式可求出該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量．
解答：解：設(shè)RO2的相對(duì)分子質(zhì)量x，由氧化物RO2中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，
則
16×2
x
×100%=50%，解得x=64，則該化合物RO2的相對(duì)分子質(zhì)量為64，
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題較簡單，考查學(xué)生利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)和化學(xué)式來進(jìn)行簡單計(jì)算，學(xué)生只要熟悉元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念即可解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如表實(shí)驗(yàn)結(jié)論與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南鄬?duì)應(yīng)的是（　�。�
選項(xiàng)ABCD
方案
結(jié)論說明呼出氣體中CO2含量較空氣中的多說明白煙的成分與蠟燭成分相同說明氨分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，而酚酞分子不運(yùn)動(dòng)說明氧氣能夠支持燃燒
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)來探究平常所飲用的“恒大冰泉”是硬水還是軟水，請你幫助他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，并完成如表實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)計(jì)現(xiàn)象對(duì)應(yīng)結(jié)論
 
 
原樣品是硬水
 
原樣品是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)符號(hào)：
（1）2個(gè)氧原子
 
 
（2）3個(gè)鈉離子
 
 
（3）五氧化二磷分子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖為某礦泉水標(biāo)簽內(nèi)容．下列說法正確的是（　�。�
A、偏硅酸屬于氧化物
B、所含氯化鈣的化學(xué)式為CaCl
C、偏硅酸中硅元素的化合價(jià)為+4
D、該礦泉水中，含量最多的物質(zhì)是鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．如圖是元素周期表的一部分內(nèi)容，根據(jù)表中信息回答下列問題．
氫氣、氧氣、二氧化碳、一氧化碳是初中化學(xué)常見的氣體物質(zhì)，根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)回答下面問題．
（1）硫元素的原子序數(shù)是
 
，相對(duì)原子質(zhì)量是
 
．
（2）利用表中的元素，寫出一種分子構(gòu)成與微�！�”模型相似的物質(zhì)的化學(xué)式
 
；
（3）氟原子和氯原子的原子結(jié)構(gòu)中：
 
相同；
 
不相同．
（4）畫出15號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在盛有稀硫酸的燒杯中，分別加入下列物質(zhì)，最終只存在無色液體的是（　�。�
A、BaCl2溶液、H2SO4溶液
B、Na2CO3溶液、KOH溶液
C、Fe2（SO4）3溶液、NaNO3溶液
D、Cu片、H2SO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

維生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力，近年來科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有妨礙作用，下列關(guān)于維生素C的說法中正確的是（　�。�
A、維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176g
B、維生素C是由6個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，6個(gè)氧原子構(gòu)成的
C、維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3：4：3
D、維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.5%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
（1）2個(gè)氮原子
 

（2）鎂離子
 

（3）地殼中含量最多的元素
 

（4）氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)
 
．

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