【題目】12月31日，山西長(zhǎng)治市潞安市山西天脊煤化工集團(tuán)股份有限公司發(fā)生一起苯胺（化學(xué)式為C6H5NH2）泄漏事故，事故造成河北省邯鄲市區(qū)從1月5日下午起突發(fā)大面積停水。下列對(duì)苯胺的說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 苯胺是有機(jī)物

B. 苯胺由碳、氫、氮三種元素組成

C. 苯胺中碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為6﹕7﹕1

D. 每個(gè)苯胺分子中含有14個(gè)原子

【答案】C

【解析】

A．苯胺是一種含碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B．苯胺由碳、氫、氮三種元素組成，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

C．苯胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×7）：（14×1）＝72：7：14，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

D．苯胺是由苯胺分子構(gòu)成的，1個(gè)苯胺分子是由6個(gè)碳原子、7個(gè)氫原子和1個(gè)氮原子，共14個(gè)原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：

（1）鋅和鹽酸反應(yīng)完全后溶液中的溶質(zhì)________。

（2）鐵粉和硫酸銅溶液反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)________。

（3）碳酸鈣與鹽酸完全反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)________。

（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣至不再產(chǎn)生氣體為止，將殘留物溶于水，其溶質(zhì)是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Sb2O5是一種重要的阻燃劑，工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為：Sb2O3+2X=Sb2O5+2H2O。則下列說(shuō)法不正確是 ( )

A. X的化學(xué)式H2B. X的化學(xué)式為H2O2

C. 化學(xué)變化中一定伴隨著能量變化，D. 該反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的化學(xué)。下列知識(shí)整理的內(nèi)容不完全正確的一組是( )

A化學(xué)與安全

B化學(xué)與生活

煤氣泄漏﹣關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火

進(jìn)入地窖一一先做燈火實(shí)驗(yàn)

燒煤取暖防中毒一一煤爐上放一壺水

炒菜時(shí)油鍋著火一一用鍋蓋蓋滅

C化學(xué)與能源

D化學(xué)與環(huán)保

化石燃料一一煤、石油和天然氣

清潔能源一一太陽(yáng)能、風(fēng)能等

減少汽車(chē)尾氣污染一一減少開(kāi)車(chē)出行，提倡使用公共交通等

減少溫室氣體排放一一盡可能實(shí)行低碳生活

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，用到了稀氫氧化鈉溶液和稀氫氧化鈣溶液。

（1）甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在一起，結(jié)果產(chǎn)生 __________________的現(xiàn)象，說(shuō)明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了。寫(xiě)出變質(zhì)時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________________。

（2）同學(xué)們對(duì)變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣，進(jìn)行如下探究：

（提出問(wèn)題）氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（做出猜想）猜想一： ____________；

猜想二：只有 Na2CO3

猜想三：Na2CO3 與 NaHCO3

猜想四：只有NaHCO3

（進(jìn)行討論）甲同學(xué)取少量待測(cè)液加入足量的稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。認(rèn)為猜想二成立。 乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點(diǎn)，理由是 ____________。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）請(qǐng)你驗(yàn)證猜想一是否成立，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)。

（查閱資料可知，Na2CO3 溶液能使酚酞溶液變紅；NaHCO3 溶液不能使酚酞溶液變紅。）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取一定量的待測(cè)液于試管中，加入 _____溶液。

②充分反應(yīng)后靜置，取上層淸液加入無(wú)色酚酞溶液。

______.

猜想一成立

（反思評(píng)價(jià)）在實(shí)驗(yàn)室中，氫氧化鈉應(yīng) ____________保存。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正確使用化學(xué)用語(yǔ)和概念是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子H2

B. 某種氫微粒由3個(gè)氫原子核（只含質(zhì)子）和 2個(gè)電子構(gòu)成，該微粒的組成可用H5+表示

C. 質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素

D. 化學(xué)反應(yīng)前后，原子個(gè)數(shù)一定不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與健康——從化學(xué)的視角看食品添加劑。從化學(xué)的視角看食品添加劑，主要是從其元素組成與結(jié)構(gòu)、物理化學(xué)性能及在人體內(nèi)的變化等方面來(lái)研究。結(jié)合表中信息回答下列問(wèn)題。

物質(zhì)的組成與性能

用于食品添加劑

物質(zhì)名稱(chēng)

物質(zhì)組成

主要化學(xué)性質(zhì)在體內(nèi)變化及

類(lèi)別或作用

法律規(guī)定

碳酸氫鈉

NaHCO3

無(wú)毒、弱堿性，易與胃酸反應(yīng)，加熱分解成碳酸鈉、水和二氧化碳

膨松劑

可用

鐵（還原性鐵粉）

Fe

比較活浚的金屬能與胃酸反應(yīng)

抗氧化劑

依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)可用

食鹽

NaCl

易溶、中性，與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀

調(diào)味劑

可用

甲醛

CH2O

防腐

國(guó)家嚴(yán)禁使用

亞硝酸鈉

NaNO2

易溶、水溶液顯堿性，跟硝酸銀反應(yīng)生成淺黃色沉淀

發(fā)色劑防腐劑

嚴(yán)格依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)使用

(1)國(guó)家嚴(yán)格禁止甲醛作為食品添加劑的原因是_____。

(2)還原性鐵粉用于食品添加劑，除能夠防止食品因氧化而變質(zhì)外，還是一種營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑，這是因?yàn)?/span>__。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列分析推理說(shuō)法正確的是

A. 中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B. 有機(jī)物是指含碳元素的化合物，所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物

C. 堿溶液的pH大于7，所以pH大于7的溶液一定是堿溶液

D. 各種酸溶液中都含有氫離子，所以酸溶液具有許多共同的性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1）用煤爐取暖時(shí)易發(fā)生中毒，主要是由于室內(nèi)_____排放不暢而引起的。

（2）當(dāng)空氣受SO2污染嚴(yán)重時(shí)，可通過(guò)飛機(jī)噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，該過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化學(xué)式是_____。

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