【題目】下圖中的圖象與對應(yīng)變化關(guān)系不相符的是( 。
A.向等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入足量的鎂片和鋅片
B.用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液來制取氧氣
C.向一定量含有雜質(zhì)的石灰石(雜質(zhì)與酸不反應(yīng))中滴入稀鹽酸
D.某溫度時,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體
【答案】D
【解析】
A、金屬與酸反應(yīng)時氫氣來源于酸中的氫元素,因為酸的量相同,金屬過量,故生成的氫氣應(yīng)該相等,鎂的活動性比鋅強(qiáng),故反應(yīng)速率快,反應(yīng)時間短,圖象與對應(yīng)變化關(guān)系相符;
B、用等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液來制取氧氣,催化劑只能影響反應(yīng)速率,不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量,有催化劑的速率速率快,圖象與對應(yīng)變化關(guān)系相符;
C、石灰石中的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,氣體的質(zhì)量逐漸增加,至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變,圖象與對應(yīng)變化關(guān)系相符;
D、某溫度時,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,達(dá)到到飽和狀態(tài)后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再發(fā)生改變,但原溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為0,故選項圖象與對應(yīng)變化關(guān)系不相符。
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計如下實驗裝置,驗證碳的還原性,對實驗進(jìn)行分析并回答:
①檢查裝置氣密性的方法是:將導(dǎo)管浸入水中,雙手緊握試管,如果_______,說明裝置氣密性良好。
②當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時,是否可以確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)? 為什么?_______
③證明碳具有還原性的實驗現(xiàn)象是_______,_______;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 依次是_______,_______。
④結(jié)束實驗的操作是:先_______,再_______。
⑤查閱資料獲知,碳與水蒸氣在高溫下反應(yīng),生成兩種可燃性氣體,這兩種氣體都能與氧化銅反應(yīng),碳與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為甲.乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)20 °C時,三種物質(zhì)中,溶解度最小的是_____;
(2)20° C時,將40g乙物質(zhì)加入到50g水中,然后升溫至50°C時,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量為_____;
(3)將50°C時等質(zhì)量的甲、乙、丙的飽和溶液降溫至10°C,此時三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系為_____;(用“>、=”連接)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A~G是初中化學(xué)常見的幾種物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應(yīng)。D可以用作爐具清潔劑,C→F反應(yīng)過程很復(fù)雜,E,B不含相同元素。
試推斷:
(1)B的化學(xué)式_____________。
(2)A→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計實驗,用紅磷燃燒、蠟燭燃燒測定空氣中氧氣含量,比較其實驗結(jié)果的差別。實驗時將紅磷、蠟燭點(diǎn)燃后,同時伸入到大小相同的兩個集氣瓶中。
(已知:實驗前K1、K2、K3均關(guān)閉)
(1)紅磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
(2)待反應(yīng)完畢,裝置冷卻到室溫后,應(yīng)進(jìn)行的操作是:先打開K1、K3,一段時間后,再_____。
(3)若某同學(xué)實驗時,先將K1、K2打開,再將點(diǎn)燃的紅磷、蠟燭同時伸入兩個集氣瓶中,待反應(yīng)完畢,裝置冷卻到室溫后,打開止水夾K3,觀察到的現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎵(元素符號為Ga)原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示:,則鎵元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。在化學(xué)反應(yīng)中鎵原子與鋁原子的性質(zhì)相似,原因是_______________。寫出氫氧化鎵和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燃燒的廣義定義:燃燒是指任何發(fā)光發(fā)熱的劇烈的反應(yīng),不一定要有氧氣參加。按要求完成下列化學(xué)方程式。
(1)鎂可以和氧氣燃燒:_____。
(2)鎂與二氧化碳燃燒(已知鎂與二氧化碳燃燒生成氧化鎂和碳):_____。
(3)鎂與氮?dú)馊紵瑢懗龌瘜W(xué)反應(yīng)方程式(鎂與氮?dú)馊紵傻V其中氮元素顯“﹣3”價):_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量的A、B、C、D四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 16 | 8 | 10 | 5 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測 | 3 | 25 | 5 |
下列說法中錯誤的是:( 。
A.A和B是反應(yīng)物,D可能是催化劑
B.反應(yīng)后A物質(zhì)的質(zhì)量為6g
C.若A與B的相對分子質(zhì)量之比為2: 1,則反應(yīng)中A與B的化學(xué)計量數(shù)之比為2: 1
D.C物質(zhì)中元素的種類,一定與A、B兩種物質(zhì)中元素的種類相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】測定黃銅(銅鋅合金)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過程如下,請回答下列問題:
(1)小華同學(xué)取50 g黃銅,加入足量稀硫酸,共收集到1.0 g氣體,計算黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______________(寫出計算過程)。
(2)小婷同學(xué)另取50 g黃銅于燒杯中,將600 g稀硫酸分六次加入,測得加入稀硫酸的質(zhì)量和燒杯中剩余物的質(zhì)量如下表:
次數(shù) | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
加入稀硫酸的質(zhì)量 / g | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
燒杯中剩余物的質(zhì)量 / g | 149.8 | a | 349.4 | 449.2 | 549.0 | 649.0 |
① 表中a = _____。
② 第六次實驗后所得溶液的溶質(zhì)是_____(寫化學(xué)式)。
③ 畫出加入0~600 g稀硫酸過程中生成H2質(zhì)量的變化圖,并標(biāo)注必要的數(shù)值_____。
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