10．物質(zhì)的性質(zhì)往往決定物質(zhì)的用途，下列關(guān)于物質(zhì)用途的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．稀鹽酸可用于金屬除銹B．氯化鈉可用于制生理鹽水
C．氫氧化鈉可用于治療胃酸過(guò)多D．碳酸鈣可用作人體補(bǔ)鈣劑

分析 A、根據(jù)稀鹽酸能和鐵銹反應(yīng)解答；
B、根據(jù)氯化鈉是配制生理鹽水的主要物質(zhì)解答；
C、根據(jù)氫氧化鈉具有極強(qiáng)的腐蝕性解答；
D、根據(jù)碳酸鈣難溶于水，但服用后可轉(zhuǎn)化為可溶性鈣鹽被人體吸收進(jìn)行分析判斷；

解答 解：
A、鐵銹的主要成分是氧化鐵，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，可以用稀鹽酸除鐵銹，故正確；
B、氯化鈉是配制生理鹽水的主要物質(zhì)，故正確；
C、氫氧化鈉具有極強(qiáng)的腐蝕性，不能用于治療胃酸過(guò)多，故錯(cuò)誤；
D、碳酸鈣能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)，生成能溶于水的氯化鈣，提供鈣元素，故可作補(bǔ)鈣劑；故正確．
答案：C

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，化學(xué)與人體健康的考查是中考的熱點(diǎn)，掌握常見(jiàn)微量元素的生理作用、常見(jiàn)鹽的用途等內(nèi)容是解題的關(guān)鍵．解答本題要充分了解各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí)，只有掌握了物質(zhì)的性質(zhì)才能確定物質(zhì)的用途．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．2008年我國(guó)發(fā)生奶粉中填加三聚氰胺，而引起嬰幼兒中毒事件．三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體，化學(xué)式為[C3N3（NH2）3]，無(wú)味．（在現(xiàn)有奶粉檢測(cè)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中，主要進(jìn)行蛋白質(zhì)、脂肪、細(xì)菌等檢測(cè)．因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是含氮的，所以只要測(cè)出食品中的含氮量，就可以推算出其中的蛋白質(zhì)含量．）計(jì)算：
（1）三聚氰胺的相對(duì)子質(zhì)量是126，其含氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7%．
（2）某品牌奶粉1袋（400g）中加了1g三聚氰銨，相當(dāng)于增加了多少g蛋白質(zhì)？（蛋白質(zhì)中氮元素的平均含量為16%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．如圖1是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)結(jié)合圖回答問(wèn)題：
（1）t1℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（2）溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是乙（填“甲”或“乙”）．
（3）可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是降低溫度，恒溫蒸發(fā)溶劑（答案合理即可）．
（4）t2℃分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于（填“大于”“等于”或“小于”）乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（5）小明同學(xué)用甲物質(zhì)進(jìn)行圖2實(shí)驗(yàn)：
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，B、C、D對(duì)應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是BD．
②D溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是44.4%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某同學(xué)每分鐘吸入7.35L氧氣，需要空氣多少升？在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，7.35L氧氣的質(zhì)量是多少克（氧氣的密度為1.429g/L）？（計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列工藝制作過(guò)程中包含了化學(xué)變化的是（　�。�
A．紅紙剪成窗花B．鐵礦石冶煉成生鐵
C．冰塊制成冰雕D．木板制成模型飛機(jī)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．同學(xué)們相約一起春游．請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：
（1）同學(xué)們首先走進(jìn)了蔬菜大棚，參觀無(wú)土栽培基地．無(wú)土栽培需要多種化學(xué)肥料，下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥料的是C（選填字母）；
A．NH4HCO3      B．MgSO4       C．KNO3      D．Ca（NO3）2
（2）接著大家參觀柑橘園地，為了了解柑橘樹(shù)適宜在什么樣的土壤環(huán)境中生長(zhǎng)，小明采集土樣，加水溶解，用pH試紙測(cè)得其pH=3，查閱資料知，柑橘適宜于pH=6的環(huán)境，小明建議用Ca（OH）2（填化學(xué)式）改良土壤酸堿性以適宜柑橘生長(zhǎng)；
（3）大家還參觀了沼氣池，請(qǐng)寫(xiě)出沼氣（主要成分與天然氣相同）在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．根據(jù)下列要求用化學(xué)符號(hào)表示：
①4個(gè)錳酸根離子4MnO42-；
②5個(gè)氫分子5H2；
③標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3；
④硫酸分子H2SO4；
⑤具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．圖中A～H都是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．請(qǐng)推斷出各物質(zhì)后解答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式：AC；
（2）寫(xiě)出上述物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化時(shí)發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式：C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；
（3）已知轉(zhuǎn)化過(guò)程④在常溫下就能進(jìn)行，該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．據(jù)所給出的信息，按要求完成以下內(nèi)容．
某紫黑色的晶體A在加熱的條件下能分解出某種氣體，該氣體能使帶火星的本條復(fù)燃，生成物中有一物質(zhì)組B成元素與A相同，請(qǐng)寫(xiě)出A、B的化學(xué)式并計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量．
A化學(xué)式KMnO4  相對(duì)分子質(zhì)量158  B化學(xué)式K2MnO4相對(duì)分子質(zhì)量197．

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