【題目】如圖是某設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)的綜合利用海水的流程圖.請(qǐng)你參與某興趣小組的探究活動(dòng),完成下面兩個(gè)小題:

1下列說(shuō)法正確的是( )

A. 步驟Ⅰ反滲透膜法與濾紙過(guò)濾法在原理上是相同的

B. 步驟Ⅲ是氨堿法制純堿的過(guò)程,需要向飽和食鹽水中先通入二氧化碳,再通入氨氣

C. 步驟Ⅳ可以采用降溫結(jié)晶的方法得到精鹽

D. 步驟Ⅴ需向溶液B中加入石灰乳

2濃海水中Mg2+、Ca2+、SO42﹣,可用離子交換膜直接除去,如步驟②.離子交換膜是對(duì)特定離子的選擇性透過(guò)膜,可以使帶特定電量的離子通過(guò)。 也可以利用加入過(guò)量的①氫氧化鈉溶液、②碳酸鈉溶液、③氯化鋇溶液的方法除去,濾去沉淀后,再加入適量的稀鹽酸精制。則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 三種試劑的加入順序可以是③①②

B. 加入稀鹽酸的目的是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉

C. 過(guò)濾得到的沉淀有氫氧化鎂、硫酸鋇、碳酸鈣

D. 步驟②的離子交換膜能允許帶一個(gè)單位電荷的離子通過(guò)

【答案】

1AD

2D

【解析】該流程圖是利用海水,通過(guò)一系列的變化得到Na2CO3 、NaCl、Mg(OH)2。

1A. 步驟Ⅰ反滲透膜法與濾紙過(guò)濾法在原理上是相同的,正確;B. 步驟Ⅲ是氨堿法制純堿的過(guò)程,需要向飽和食鹽水中先通入氨氣,再通入二氧化碳,錯(cuò)誤;C. . 因?yàn)槁然c的溶解度受溫度影響不大,步驟Ⅳ不能用降溫結(jié)晶法得到精鹽,錯(cuò)誤;D. 步驟Ⅴ需向溶液B中加入的石灰乳中含有的OH-,與Mg2+結(jié)合為Mg(OH)2↓,正確。故選AD。

2A. 按一定順序加入三種試劑充分反應(yīng)后,再加入適量的稀鹽酸,三種離子要完全被除去,且不生成新的雜質(zhì),三種試劑的加入順序可以是③①②,正確;B. 加入稀鹽酸的目的是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉,正確;C. 過(guò)濾得到的沉淀有氫氧化鎂、硫酸鋇、碳酸鈣,正確;D. 步驟②的離子交換膜能允許帶特定電量的離子通過(guò),錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖,請(qǐng)根據(jù)溶解度曲線(xiàn)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解能力,從小到大的順序是_____.(用“>”“<”“=”符號(hào)填寫(xiě))

(2)t2℃時(shí),所得的A的飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比為_____

(3)t2℃時(shí),配制三種物質(zhì)的溶液處于M點(diǎn)時(shí),達(dá)到飽和狀態(tài)的物質(zhì)有_____

(4)在t2℃時(shí),將50克A物質(zhì)充分溶解于40克水里,可得到溶液的質(zhì)量是_____克.

(5)將t3℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等.回答下列問(wèn)題:

1)氣體從a端進(jìn)入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是

2)氣體從b端進(jìn)入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是

3)將此裝置倒置后,氣體從a端進(jìn)入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是

4)將此裝置倒置后,氣體從b端進(jìn)入集氣,該氣體必須具有的性質(zhì)是

5)裝置中預(yù)先盛滿(mǎn)水,將水排出貯氣,氣體從 端進(jìn)入.

6)用水將瓶中貯有的氣體排出使用,水從 端進(jìn)入.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】資料顯示,將新制的濃度為5%的過(guò)氧化氫溶液,加熱到80℃ 時(shí),才有較多氧氣產(chǎn)生。 而相同質(zhì)量的5%的過(guò)氧化氫溶液加入二氧化錳,常溫下就會(huì)立即產(chǎn)生氧氣,因此實(shí)驗(yàn)室多用此方法制氧氣。

(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室里以過(guò)氧化氫溶液為原料制氧氣的符號(hào)表達(dá)式___________。

(2)利用圖甲裝置可作為上述反應(yīng)的發(fā)生裝置,則注射器的作用是_______。

(3)分別采用兩份相同質(zhì)量且濃度均為5%的過(guò)氧化氫溶液制氧氣,圖乙虛線(xiàn)表示加熱分解制取氧氣的曲線(xiàn),請(qǐng)你在該圖中用實(shí)線(xiàn)畫(huà)出加入二氧化錳制取氧氣的大致曲線(xiàn) (假定兩種方法過(guò)氧化氫均完全分解;曲線(xiàn)畫(huà)在答題紙上):___________

(4)小芳查閱資料,發(fā)現(xiàn)除二氧化錳外,某些物質(zhì)也可以作為過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。

【提出猜想】除二氧化錳外,氧化銅也可以作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑。

【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量氧氣體積的裝置應(yīng)選擇____________填序號(hào))。

【數(shù)據(jù)分析】由實(shí)驗(yàn)__________與實(shí)驗(yàn)III對(duì)比,證明氧化銅也可加快過(guò)氧化氫溶液分解的速率;

若要進(jìn)一步證明氧化銅確實(shí)是該反應(yīng)的催化劑,則還需要驗(yàn)證它在反應(yīng)前后_________不變。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】熱水瓶用久后瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢,其成分是碳酸鈣、氫氧化鎂.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶水垢樣品,為測(cè)定其中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(該裝置氣密性良好,A、C、D中所裝藥品足量).已知:堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物,在高溫的條件下,氫氧化鎂也發(fā)生分解,生成氧化鎂和水蒸氣.

部分實(shí)驗(yàn)步驟如下:①將質(zhì)量為m的水垢樣品裝入裝置B的玻璃管中,按圖連接好裝置,關(guān)閉彈簧夾,給樣品加熱;②待樣品完全反應(yīng),先打開(kāi)彈簧夾通入空氣,再熄滅酒精噴燈,直到玻璃管冷卻;③實(shí)驗(yàn)完畢,測(cè)得裝置C、D中的液體質(zhì)量分別增加了m1、m2,并計(jì)算水垢中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

則下列說(shuō)法正確的是( 。

A. B裝置中發(fā)生反應(yīng)的基本類(lèi)型是分解反應(yīng)

B. m2是樣品完全反應(yīng)后產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量

C. 若沒(méi)有裝置A,會(huì)導(dǎo)致氫氧化鎂的測(cè)定結(jié)果偏小

D. 若裝置C和裝置D位置顛倒,不會(huì)影響碳酸鈣的測(cè)定結(jié)果

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】25℃時(shí),向下列4只均盛有100g水的燒杯中,分別加入不同質(zhì)量的KCl固體,充分溶解。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )

A. ①燒杯中溶液的質(zhì)量為110 g

B. ②燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為16.7%

C. 4只燒杯中形成的溶液為飽和溶液的是③④

D. 增加KCl固體能將KCl的不飽和溶液變?yōu)?/span>KCl的飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):① ;②

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用 (填裝置序號(hào))。

(3)因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,所以可以利用裝置 (填裝置序號(hào))收集。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),用這種裝置收集氧氣時(shí)應(yīng)注意 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱(chēng)是_____

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為____(填字母),應(yīng)選擇的收集裝置是_____(填字母),實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____

(3)實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,其基本反應(yīng)類(lèi)型是____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化工企業(yè)以黃鐵礦為原料生成硫酸。請(qǐng)根據(jù)下圖的工藝流程圖回答問(wèn)題:

(1)沸騰爐中的黃鐵礦的主要成分二硫化亞鐵(FeS2)中硫元素的化合價(jià)是____價(jià)。

(2)接觸室中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

(3)根據(jù)工藝流程圖判斷下列說(shuō)法正確的有___________(填序號(hào))。

A.粉碎黃鐵礦石的目的是增大其與氧氣的接觸面積

B.使用催化劑能提高物質(zhì)X的反應(yīng)速率和產(chǎn)量

C.吸收塔中為了提高吸收效率,采用噴淋的方式

D.該企業(yè)的尾氣處理不當(dāng)會(huì)引起酸雨

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同步練習(xí)冊(cè)答案