【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示回答問題.
(1)寫出圖中儀器①、②的名稱:
① ;② .
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,選用的氣體發(fā)生裝置為 (填序號(hào),下同),氣體收集裝置為 或 ;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是 或 ,其中更好的是 ,優(yōu)點(diǎn)有 ,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
【答案】(1)試管;集氣瓶;
(2)A;E;F;B;C;B;方便加液體藥品;
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
【解析】(1)試管是常用的反應(yīng)容器,集氣瓶是收集氣體的儀器,(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;B與C相比,B的優(yōu)點(diǎn)是方便加液體藥品;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì).油脂在人體內(nèi)完全氧化時(shí),每克放出約39kJ的能量,如果某油脂的化學(xué)式為C57H110O6,則:
(1)該油脂由________種元素組成,其相對(duì)分子質(zhì)量為________;
(2)正常人一般每天消耗約9432kJ能量,如果能量的25%由油脂提供,那么我們每天大約需要攝入________g油脂,才能維持機(jī)體能量平衡.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在全球性減肥熱潮中,脂肪在人們心目中的地位可以說是每況愈下,甚至“談脂色變”,別說攝入了,就連身上的脂肪都“恨不得除之而后快”,這種看法科學(xué)嗎?請(qǐng)說說你的觀點(diǎn).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a 、b ;
(2)在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行 .
(3)上述裝置中屬于發(fā)生裝置的是 ;屬于收集裝置的是 ;某同學(xué)用加熱高錳酸鉀制氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇 ,收集裝置應(yīng)選擇 ;試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花的目的是 ;實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)試管炸裂,你幫她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答兩點(diǎn))① ;② ;
(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是(操作、現(xiàn)象、結(jié)論) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見的氧化物,如圖是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示.
試通過分析推斷,確定下列物質(zhì)化學(xué)式:
D. ,E. ,F(xiàn). ,X. ,G. .
寫出銅綠加熱時(shí)發(fā)生分解的化學(xué)方程式: .
寫出C→H的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】商場(chǎng)的貨架上會(huì)看到標(biāo)有“補(bǔ)鈣”、“補(bǔ)鐵”、“補(bǔ)碘”等字樣的食品和保健品,這里的鈣、鐵、碘指的是( )
A.離子 B.原子 C.分子 D.元素
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