13.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).回答:
(1)要使接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取的方法是加A(蒸發(fā)水或降溫);
(2)在40℃時(shí),等質(zhì)量的A、B物質(zhì)的飽和溶液降溫到30℃時(shí)溶液質(zhì)量的關(guān)系A(chǔ)小于B(選填“大于”、“小于”或“等于”);
(3)30℃時(shí),130gA的飽和溶液,升溫到40℃時(shí),需加入A物質(zhì)的質(zhì)量為20g才能變成飽和溶液.
(4)當(dāng)A中混有少量B時(shí),用降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)方法可以得到固體A.

分析 (1)不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊话惴椒ㄊ牵涸黾尤苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降低溫度;
(2)等質(zhì)量的飽和溶液降低相同的溫度,溶解度變化大的析出晶體多;
(3)運(yùn)用30℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為30g、40℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度為50g,再結(jié)合溶解度是指一定溫度下,某種溶質(zhì)溶解在100g溶劑水中達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的這種溶質(zhì)的質(zhì)量解答;
(4)運(yùn)用題中A、B物質(zhì)的溶解度隨溫度變化分析解答.

解答 解:(1)A的溶解度隨溫度的升高而增大,所以降低溫度A的不飽和溶液會(huì)變?yōu)轱柡腿芤海尤肴苜|(zhì)或蒸發(fā)溶劑兩種方法能使所有的固體物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海?br />(2)在40℃時(shí),等質(zhì)量的A、B物質(zhì)的飽和溶液降溫到30℃時(shí)A析出的晶體多,所以溶液的質(zhì)量小于B;
(3)30℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度為30g,即100g的水中最多溶解30g的A,所以在30℃時(shí),130g飽和溶液中含有30g的A,100g的水;40℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度為50g,所以在這一溫度下100g水中溶解的A最多為50g,需加入A物質(zhì)的質(zhì)量為20g;
(4)由題中溶解度曲線(xiàn)可知:A的溶解度隨溫度的升高溶解度變化較大,B的溶解度隨溫度的升高溶解度變化不大,所以當(dāng)A中混有少量B時(shí),用降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液的方法可以得到A;
故答案為:(1)加A(蒸發(fā)水或降溫);  (2)小于;   (3)2O;(4)降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了從溶解度曲線(xiàn)圖上讀取信息、分析及獲取信息的能力.從溶解度曲線(xiàn)可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度;溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同;并確定不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ê臀镔|(zhì)分離的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.寫(xiě)出下列符號(hào)或符號(hào)表示的意義
(1)兩個(gè)鎂離子2Mg2+
(2)高錳酸鉀KMnO4
(3)五氧化二磷P2O5
(4)2N2個(gè)氮原子
(5)H氫元素或一個(gè)氫原子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖,回答問(wèn)題.

(1)鐵絲在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4.水的作用是防止燃燒產(chǎn)生的高溫熔融物濺落瓶底,使瓶底炸裂.
(2)小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究.下表是他將純鎂條、木炭和不同含碳量的鐵絲(鎂條和鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄.請(qǐng)你分析回答:
物質(zhì)鎂條含碳0.1%的鐵絲含碳0.5%的鐵絲含碳1%的鐵絲木炭
燃燒時(shí)
的現(xiàn)象
劇烈燃燒,發(fā)出
耀眼白光,無(wú)火星
劇烈燃燒
極少火星
劇烈燃燒
少量火星
(未填)有白光,大量火星,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
①你認(rèn)為表中未填的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射.
②造成鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射的主要原因是鐵絲中含有的碳引起的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用,下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( 。
A.可以用肥皂水區(qū)分海水和蒸餾水
B.利用活性炭吸附可以把自來(lái)水轉(zhuǎn)化為純凈水
C.利用二氧化氯對(duì)自來(lái)水消毒是化學(xué)變化
D.鋼鐵放在煮沸的水中容易生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.涕滅威,又名鐵滅克、丁醛肟威,是一種氨基甲酸酯類(lèi)農(nóng)用殺蟲(chóng)劑,適用于防治蚜蟲(chóng)、螨類(lèi)、薊馬等刺吸式口器害蟲(chóng)和食葉性害蟲(chóng),涕滅威速效性好,一般在施藥后數(shù)小時(shí)即能發(fā)揮作用,藥效可持續(xù)6-8周.涕滅威是劇毒農(nóng)藥神農(nóng)丹的主要成分,其化學(xué)式為C7H14N2O2S,常用于棉花、花生、甘薯等作物,回答下列問(wèn)題:
(1)涕滅威中碳和氫的原子個(gè)數(shù)比為1:2;某菜農(nóng)施用含涕滅威60%的神農(nóng)丹4.75kg,則所用神農(nóng)丹中含S的質(zhì)量為0.48kg;(其他物質(zhì)不含S)
(2)食品中涕滅威最高殘留量標(biāo)準(zhǔn) 0.05mg/kg(花生仁),而且收獲前一個(gè)月不能再施用神農(nóng)丹,其原因是涕滅威在農(nóng)作物種的殘留時(shí)間較長(zhǎng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.小華用燃燒紅磷的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)水面沒(méi)有上升至五分之一,試分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因.裝置漏氣、紅磷量不足等(至少兩點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,如圖甲所示用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下
第一步:將集氣瓶容積劃分五等分(水面以上),并做好記號(hào)
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$
請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出集氣瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5,
(2)集氣瓶?jī)?nèi)剩余氣體主要是N2,由此得出它的一點(diǎn)物理性質(zhì)有難溶于水,化學(xué)性質(zhì)不燃燒也不支持燃燒.
(3)若將紅磷換成木炭,實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的,原因炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,生成的二氧化碳?xì)怏w會(huì)占據(jù)氧氣的空間,壓強(qiáng)基本不變,水不倒吸,不能測(cè)定空氣中氧氣的含量.
(4)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中的水的體積不到容積的$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的可能原因紅磷量不足;裝置漏氣.
(3)某化學(xué)興趣小組將教材圖甲進(jìn)行了大膽改進(jìn),用圖乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(試管的容積為45mL、注射器的針筒潤(rùn)滑性非常好,不考慮摩擦力),收到了良好的效果.
回答問(wèn)題:
①按圖乙實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).點(diǎn)燃紅磷前活塞在20mL刻度處.待紅磷與氧氣充分反應(yīng),且裝置完全冷卻后,注射器的活塞將停留在7mL刻度處(結(jié)果取整數(shù)).
②對(duì)照?qǐng)D甲實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為圖乙實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是環(huán)保(不用在空氣中加熱紅磷);氣密性好;實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.某物質(zhì)苯(C6H6)是室內(nèi)裝潢污染物之一,它含有2種元素,式量78.xmol苯的質(zhì)量是78xg,含分子xmol,原子12xmol,有7.224x×1024個(gè)原子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.用化學(xué)式或化學(xué)符號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的元素O(2)鎂離子Mg2+
(3)2個(gè)氧分子2O2(4)兩個(gè)氫原子2H.

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