11．今年入夏以來，長(zhǎng)江中下游發(fā)生嚴(yán)重干旱，洞庭湖、鄱陽(yáng)湖的水域面積大大縮減，蓄水量大幅降低，并出現(xiàn)水體富營(yíng)養(yǎng)化傾向，這不僅威脅著當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)漁業(yè)生產(chǎn)，而且嚴(yán)重影響南水北調(diào)工程．下列關(guān)于淡水資源的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（　　）
A．我國(guó)淡水資源非常豐富，今夏的干旱對(duì)我國(guó)無影響
B．為了人類的生存和發(fā)展，人人都應(yīng)愛惜淡水資源
C．地球上的水資源豐富，可供利用的淡水資源也很少
D．水體污染，破壞了水體生態(tài)系統(tǒng)，還會(huì)危害人體健康

分析 地球上的水資源豐富，但可供利用的淡水資源有限．因此，為了人類的生存和發(fā)展，人人都應(yīng)愛惜淡水資源，防止污染、節(jié)約用水．

解答 解：A、我國(guó)淡水資源十分有限，今夏的干旱對(duì)我國(guó)影響很大．故A錯(cuò)誤；
B、地球上淡水資源很少，為了人類的生存和發(fā)展，人人都應(yīng)愛惜淡水資源．故B正確；
C、地球上的水資源豐富，但可供利用的淡水資源有限．故C正確；
D、水體污染，不但破壞了水體生態(tài)系統(tǒng)，還會(huì)危害人體健康．故D正確；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查水資源的狀況，要充分認(rèn)識(shí)到淡水資源稀少，我們要愛惜水資源，防止污染．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．詩(shī)詞、名著是中華民族燦爛文化的瑰寶．下列詩(shī)句或名著事件的描述中既隱含物理變化又有化學(xué)變化的是（　�。�
A．伐薪燒炭南山中B．陸虞侯火燒草料場(chǎng)
C．白玉為床金做馬D．千里冰封，萬里雪飄

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．學(xué)習(xí)完氧氣的性質(zhì)和制取后，同學(xué)們強(qiáng)烈要求自己制取一瓶氧氣，在實(shí)驗(yàn)室里，老師給同學(xué)們提供了下列儀器和高錳酸鉀、過氧化氫溶液、二氧化錳三種藥品及火柴和棉花．請(qǐng)回答下列問題：

（1）請(qǐng)你選擇所需的儀器，制取氧氣（填序號(hào)）①③④⑤⑦⑧．
（2）儀器⑤的名稱為酒精燈，儀器③在此實(shí)驗(yàn)中的用途為作少量高錳酸鉀的反應(yīng)容器，在加熱時(shí)使用．
（3）利用所選藥品制取氧氣的表達(dá)式為：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）在圖2方框內(nèi)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)裝置圖．
（5）大群同學(xué)用上述方法收集了一瓶氧氣，在水下蓋好玻璃片正放在桌上，發(fā)現(xiàn)所收集到的氧氣不純，可能導(dǎo)致氣體不純的兩點(diǎn)原因是沒有出現(xiàn)連續(xù)且均勻氣泡時(shí)就開始收集、集氣瓶沒有裝滿水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答：

（1）寫出標(biāo)有編號(hào)儀器的名稱 ①鐵架臺(tái)②酒精燈；
（2）甲同學(xué)用氯酸鉀與二氧化錳為原料制氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母）A．收集裝置是D或E．寫出該化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C．在向裝置中放入藥品之前應(yīng)先檢查裝置的氣密性．寫出該化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）丙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣，他對(duì)該裝置稍作了改動(dòng)，即需要在試管中應(yīng)該有棉花．
（5）小紅同學(xué)認(rèn)為甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)制取氧氣的方法中，乙同學(xué)采用的方法是最好的，其理由是不需加熱，操作簡(jiǎn)單、安全．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．請(qǐng)將稀有氣體的性質(zhì)
①一般不跟其它物質(zhì)反應(yīng)
②密度比空氣小 
③通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色的光 
④難溶于水”與其用途對(duì)應(yīng)后用序號(hào)填空：
（1）燈泡里充入氬氣①；
（2）用氦氣充填氣球或汽艇②；
（3）用于制造霓虹燈③；
（4）電焊金屬時(shí)用氬氣做保護(hù)氣①．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．在化學(xué)反應(yīng)2X+Y=2N+3M中，當(dāng)1.6克X與Y完全反應(yīng)時(shí)，生成2.4克N，又知道N與M的相對(duì)分子質(zhì)量之比為3：4，則參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量是（　　）
A．2.4克B．1.6克C．5.6克D．7.2克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．相同質(zhì)量的KMnO4、KClO3、H2O、H2O2完全分解后，放出氧氣的質(zhì)量最多的是（　�。�
A．H2OB．KMnO4C．H2O2D．KClO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①試管   ②酒精燈．
（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和C或D（填字母）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為A裝置中還缺少一團(tuán)棉花．寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）通過查閱資料得知：①氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體．小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)裝置組合是AE．（填字母）．請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的文字表達(dá)式：氨氣+氧化銅$\stackrel{加熱}{→}$銅+水+氮?dú)猓?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．分別向NaOH、KOH溶液中滴加無色酚酞試液，酚酞試液均變成紅色，僅由此實(shí)驗(yàn)推測(cè)使酚酞試液變紅色的粒子，其結(jié)論不正確的是（　�。�
A．不是K+B．可能是H2OC．可能是OH-D．一定是OH-

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