分析 依據常見物質的顏色、狀態(tài)、溶解性、物質間的相互轉化關系,由圖示中的澄清石灰水變渾濁入手,首先判斷出C,由題干信息紅色單質判斷出D,由圖示中的高溫條件和C、D依據質量守恒定律和A含有金屬元素,可以確定A和B.最后依據各種化學符號的書寫方法和化合價原則,就可以得出本題的正確答案.
解答 解:初中階段學過的紅色固體單質只有金屬銅,因此可以確定D是銅.
由圖示中的②可知C能使澄清石灰水變渾濁,因此可以確定C是二氧化碳,E是碳酸鈣.
結合圖示和題干中所給的信息可以知道兩種黑色粉末在高溫條件下反應生成二氧化碳和銅,A中含有金屬元素.說明A中含有銅元素.
根據課本知識可知含有銅元素又是黑色粉末的物質是氧化銅,即A是氧化銅.能與氧化銅在高溫條件下反應生成二氧化碳和銅的黑色粉末B是單質碳.
(1)通過以上推斷可知C是二氧化碳.二氧化碳有二氧化碳分子構成,1個二氧化碳分子含有1個碳原子和2個氧原子,表示分子中原子個數的數字寫在化學式中元素符號的右下角,因此二氧化碳的化學式表示為CO2;E是碳酸鈣;
(2)通過以上推斷可知A是氧化銅.化合物中氧元素常顯-2價,根據化合價原則可知氧化銅中銅元素的化合價為+2價.
(3)圖示中的反應①是由氧化銅和碳高溫反應生成銅和二氧化碳,是置換反應.
故答案為:(1)CO2;(2)+2;(3)2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑; 置換反應.
點評 通過本題可知:常見物質的顏色、狀態(tài)、溶解性、物質間的相互轉化關系和反應條件,都會成為分析推斷的突破口.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向少許CaCO3粉末加入NaOH溶液充分振蕩,無明顯現象 | |
B. | 向少許CaCO3粉末加入3mL蒸餾水充分振蕩,滴入酚酞試液即變紅 | |
C. | 向2顆蠶豆粒般石灰石固體加入3mL蒸餾水,滴入酚酞試液片刻內不變紅 | |
D. | 向少許CaCO3粉末加入過量稀鹽酸充分振蕩,粉末消失且有氣泡產生 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | D>C>A>B | B. | A>B>D>C | C. | C>D>B>A | D. | B>A>C>D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
問題與猜想 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
探究一:固體M是否失效 | 取適量固體M,加入盛有水的燒杯中,用溫度計測量加入前后的溫度 | 溫度沒有明顯變化 | 固體M失效 |
探究二:固體M中是否含有氫氧化鈣 | 將上述燒杯內的液體充分攪拌、靜置,取上層清液,加入無色酚酞試液 | 溶液變紅 | 有氫氧化鈣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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