【題目】現(xiàn)有稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液和氯化鋇溶液五種溶液,為了鑒別和探究五種溶液,進(jìn)行了下列相關(guān)實(shí)驗(yàn),請回答
(1)根據(jù)溶液顏色即可確定硫酸銅溶液.取少量四種無色溶液分別放入四支試管中,再分別滴加硫酸銅溶液,出現(xiàn)白色沉淀的是氯化鋇溶液;出現(xiàn)_____(填現(xiàn)象)的是_____(填溶液名稱).
(2)另取少量剩余的兩種溶液分別放入兩支試管中,再分別滴加氯化鋇溶液,其中一支試管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀,該反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為_____,至此,五瓶溶液已全部鑒別出來.
(3)氫氧化鈉溶液露置在空氣中易變質(zhì).下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實(shí)驗(yàn),其中合理的是_____(填字母).
A 證明變質(zhì):取樣,滴加足量稀鹽酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生
B 除去雜質(zhì):取樣,滴加氫氧化鈣溶液至恰好完全反應(yīng),過濾
C 確定成分:取樣,滴加足量氯化鋇溶液,過濾,向?yàn)V液中滴加酚酞溶液,觀察顏色變化(氯化鋇溶液呈中性)
(4)當(dāng)部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中,氫氧化鈉和碳酸鈉所含鈉元素的質(zhì)量相同時(shí),該固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
【答案】藍(lán)色沉淀 氫氧化鈉 H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl ABC 43.0%
【解析】
進(jìn)行物質(zhì)鑒別時(shí),要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行,不用其他試劑的情況下,首先考慮物質(zhì)的顏色,然后將鑒別出的物質(zhì)加入到其他試劑中,根據(jù)現(xiàn)象的不同逐步進(jìn)行鑒別.
(1)根據(jù)溶液顏色即可確定硫酸銅溶液.取少量四種無色溶液分別放入四支試管中,再分別滴加硫酸銅溶液,因?yàn)榱蛩徙~溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀,故出現(xiàn)白色沉淀的是氯化鋇溶液;因?yàn)榱蛩徙~溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,故出現(xiàn)藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉;
(2)氯化鋇能與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生白色的硫酸鋇沉淀和鹽酸,反應(yīng)的方程式:H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl;
(3)氫氧化鈉溶液露置在空氣中易變質(zhì).則:
A、證明變質(zhì):取樣,滴加足量稀鹽酸,因?yàn)橄←}酸與碳酸鈉反應(yīng),故觀察是否有氣泡產(chǎn)生,正確;
B、除去雜質(zhì):取樣,滴加氫氧化鈣溶液至恰好完全反應(yīng),因?yàn)闅溲趸}與碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀,過濾,正確;
C、確定成分:取樣,滴加足量氯化鋇溶液,過濾,向?yàn)V液中滴加酚酞溶液,觀察顏色變化(氯化鋇溶液呈中性),正確
故合理的是 ABC;
(4)當(dāng)部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中,氫氧化鈉和碳酸鈉所含鈉元素的質(zhì)量相同時(shí),則設(shè):2NaOH、Na2CO3,故該固體中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%≈43.0%.
故答案為:
(1)藍(lán)色沉淀,氫氧化鈉;(2)H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl;(3)ABC;(4)43.0%.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為 m 的鋅粉,溶液中析出 固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示:
(1)寫出 ab 段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。________________
(2)C 點(diǎn)對應(yīng)的溶液中含有的金屬離子是什么?________________
(3)為什么關(guān)系圖中 bc 段斜率小于 ab 段?________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某燃煤發(fā)電廠開始運(yùn)行后,該廠附近玉米產(chǎn)量急劇下降.經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn):當(dāng)?shù)赜晁?/span>pH約4.0.土壤pH約5.0.已知一些主要作物最適宜生長的土壤的pH如表:
作物 | 水稻 | 小麥 | 玉米 | 油菜 | 馬鈴薯 |
pH | 6~7 | 6.3~7.5 | 6~7 | 6~7 | 4.8~5.5 |
(1)根據(jù)數(shù)據(jù),該土壤最適合種植的作物是_____.
(2)若繼續(xù)種玉米,你認(rèn)為最好選用下列_____試劑來改良土壤.
A 硝酸鉀 B 熟石灰 C 石灰石 D 尿素
(3)該地區(qū)形成酸雨的主要原因?yàn)槿济褐挟a(chǎn)生的_____所致.
(4)下列防止空氣污染的措施中,錯(cuò)誤的是_____.
A 大量植樹造林 B 控制煙花爆竹燃放
C 開發(fā)和利用清潔能源 D 垃圾運(yùn)到遠(yuǎn)離城市再焚燒
(5)為減少二氧化碳等溫室氣體的排放,科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溶液與人們的生活息息相關(guān)。
(l)下列少量物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的?/span>______(填字母)。
A高錳酸鉀 B汽油 C面粉
(2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過程中,溫度升高。這種物質(zhì)是______(填字母)。
A燒堿 B硝酸銨 C純堿 D氯化鈉
(3)下表是三種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)表中信息回答問題。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
硝酸鉀 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 | |
氫氧化鈣 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
①60℃時(shí),氯化鈉的溶解度_______硝酸鉀的溶解度(填“>”“=”或“<”)。
②表中某物質(zhì)的飽和溶液隨溫度升高析出固體,該物質(zhì)是_______(填化學(xué)式)。
③20℃時(shí),氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(結(jié)果保留至0.1%)。
④向20℃的氫氧化鈣飽和溶液中加入少量生石灰,再冷卻至20℃,此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量比加入生石灰前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量____(填“增大”“不變”或“減小”)。
⑤混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體,加水配成80℃的硝酸鉀飽和溶液,再冷卻至20℃,析出晶體并得到溶液。下列有關(guān)說法中正確的是_______(填字母)。
A析出的晶體中不一定含有硝酸鉀
B所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液
C上述方法可以將兩種物質(zhì)完全分離
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)間通過一步反應(yīng)能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化,下列選項(xiàng)符合圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( )
選項(xiàng) | 甲 | 乙 | 丙 |
A | C | CO2 | CO |
B | CaCO3 | Ca(OH)2 | CaCl2 |
C | MgO | H2O | O2 |
D | NaCl | NaNO3 | NaOH |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取氯化鈣和氯化鈉的混合物10g,加入40g水使其完全溶解,再加入50g碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng),過濾,得95g濾液(不考慮實(shí)驗(yàn)過程中質(zhì)量損失),計(jì)算:
(1)所加碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),其中A、B為黑色固體,B的相對分子質(zhì)量為80;B、C、D都由兩種元素組成,且C中不含B、D中的元素;通常狀況下,D為無色無味的氣體,E為一種可溶性鈉鹽.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì);反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去).
(1)E的化學(xué)式為_____;
(2)B轉(zhuǎn)化為D時(shí)所需要的一種化合物為_____;
(3)寫出A與D反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
(4)寫出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“化學(xué)村”里住著很多的化學(xué)物質(zhì)(下圖),村口有保安值守。只有化學(xué)物質(zhì)才能訪問村民,保安為訪客發(fā)放兩類通行證。①朋友:與某居民屬于同類物質(zhì),只能走同類物質(zhì)之間的通道;②親戚:能轉(zhuǎn)化成某種物質(zhì),只能走轉(zhuǎn)化通道。能和小區(qū)居民反應(yīng),又沒有朋友和親戚的,則不給通行證,被拒之門外。
(1)村民中俗稱純堿的是____。
(2)HCl的五戶鄰居中,不能與它反應(yīng)的是_____。
(3)“H2”訪問成功,因?yàn)樗?/span>_____是朋友。
(4)“Fe2O3”因能與鹽酸反應(yīng)被拒絕了,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(5)“H2O”訪問成功,它訪問的路線可能是?(請?jiān)诨瘜W(xué)村布局圖中將H2O所走的路線涂成實(shí)線)。____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示燃料主要成分)如下圖所示:
下列有關(guān)說法正確的是
A.將煤做成蜂窩煤的目的是為了增大煤與空氣的接觸面,使煤燃燒更充分
B.煤、石油、天然氣都屬于化石燃料,是取之不盡用之不竭的能源
C.有機(jī)化合物都含有 C 元素,所以 CO、CH4、C4H10 均屬于有機(jī)化合物
D.管道煤氣有毒,在廚房放一大盆水,可以防止煤氣中毒
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