【題目】圖1是元素周期表的一部分，據(jù)此回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中13號(hào)元素的名稱是 ，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易 （得到/失去）電子，形成離子，其離子符號(hào)是 ．

（2）如圖2是元素鍶（Sr）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，通過(guò)圖1分析可知：

①x= ；

②圖1中 （填元素符號(hào)，只需填一種）和鍶元素的化學(xué)性質(zhì)相似；

③鍶元素位于周期表第 周期．

【答案】（1）鋁；失去；Al3+；（2）38；Mg（或Be）；五．

【解析】（1）根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，表中13號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13，其元素的名稱為鋁元素；該元素的原子最外層電子數(shù)為3，在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子，形成陽(yáng)離子，離子的符號(hào)為：Al3+；

（2）①在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，由鍶（Sr）的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知：x=2+8+18+8+2=38．

②圖1中Mg（或Be）和鍶元素的原子的最外層電子子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似；

③通過(guò)上表分析可知，同一周期元素的原子核外電子層數(shù)與周期數(shù)相同，鍶元素的原子核外有5個(gè)電子層，位于元素周期表的第5周期．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15mL；倒出部分液體后，仰視凹液面的最低處，讀數(shù)為9mL。則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積（ ）

A．大于6mL B．小于6mL C．等于6mL D．以上都不對(duì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì)．

（1）目前部分農(nóng)村的飲用水，主要是取地下水，可用 檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，常用 方法降低水的硬度．

（2）凈水時(shí)，通常用 的方法，除去水中難溶性雜質(zhì)，常用 做吸附劑除去水中的色素和異味．

（3）龔輝同學(xué)設(shè)計(jì)了電解水簡(jiǎn)易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成．通電后的現(xiàn)象如圖所示．與A電極相連的試管中收集到的氣體是 ；電解水的化學(xué)方程式為：

（4）自來(lái)水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，燒水時(shí)Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一．Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題．

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：① ，② ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 （填字母序號(hào)，下同），收集裝置可選用 （寫一種即可），取用KMnO4藥品時(shí)，應(yīng)選用儀器 ，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：

①向錐形瓶中加入少量水至 處．

②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處．

③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞，觀察到 ，表示裝置E的氣密性良好．

（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2時(shí)，如用注射器C替換長(zhǎng)頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如表是幾種家用清潔劑的功能和有效成分．

清潔劑

潔廁靈

彩漂液

漂白水

功 能

清除污垢，除異味

漂洗衣物，使色彩鮮艷

漂除衣物污漬

有效成分

鹽酸（HCl）

過(guò)氧化氫

次氯酸鈉（NaClO）

根據(jù)表中信息，回答下列問(wèn)題．

（1）HCl中氯元素的化合價(jià)為 ．

（2）若大理石的污垢用潔廁靈清洗，主要現(xiàn)象是 ．

（3）在盛有少量“彩漂液”的試管中，加少量二氧化錳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（4）“潔廁靈”與“漂白水”不能混用．二者若混合，其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣（Cl2），化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】毒品危害很嚴(yán)重，海洛因是其中之一，化學(xué)式為C21H23NO5，它由 種元素組成。吸毒對(duì)人體健康的損害幾乎是毀滅性的。下列對(duì)待毒品的態(tài)度錯(cuò)誤的是 （選填字母）。

A．吸毒危害大，堅(jiān)決要抵制

B．吸毒易成癮，一定要遠(yuǎn)離

C．明星有吸毒，仿效也可以

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A﹣G均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．其中A、B的組成元素相同，D是形成溫室效應(yīng)的主要原因，F(xiàn)俗稱純堿，E和G只有陽(yáng)離子不同．根據(jù)圖中所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中“﹣”表示相互間能反應(yīng)，“→”表示在一定條件下能生成該物質(zhì)，反應(yīng)條件均已略去），請(qǐng)回答：

（1）A的化學(xué)式 ，C的化學(xué)式 ，E中的陰離子符號(hào)是 ；

（2）反應(yīng)①是自然界最常見(jiàn)的反應(yīng)，我們稱之為 ；反應(yīng)②的化學(xué)方程式是 ；反應(yīng)③的化學(xué)方程式是 ，該反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)分析并填空。

（1）寫出圖中儀器b的名稱 ；

（2）實(shí)驗(yàn)室不用催化劑制取氧氣的化學(xué)方程式是 ，氣體收集裝置是 （填字母序號(hào)，下同）；

（3）甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ，甲烷燃燒的化學(xué)方程式是 ；若用盛滿水的F裝置收集甲烷，則氣體應(yīng)從導(dǎo)管 （此處填數(shù)字序號(hào)）通入。

（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2的化學(xué)方程式為 ，如圖G所示，將收集到的二氧化碳倒入燃著蠟燭的燒杯中，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉，某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)回收金屬銅的方案如下：

（1）上述過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是 。

（2）寫出混合粉末在空氣中灼燒時(shí)發(fā)生的其中一個(gè)反應(yīng)方程式 。

（3）反應(yīng)①的現(xiàn)象為 ，濾液Ⅰ中的溶質(zhì)為 。寫出反應(yīng)②中的1個(gè)化學(xué)方程式

（4）試劑A一般選用的溶液是 （填溶質(zhì)的化學(xué)式）。

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