19.食品包裝袋中的“雙吸劑”用于防潮和抗氧化,雙吸劑中起到抗氧化作用的物質(zhì)可能是( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)題意,食品包裝袋中的“雙吸劑”用于防潮和抗氧化,用來吸收氧氣和水分,以防止食品腐敗,則可作用“雙吸劑”的物質(zhì)必須具備:常溫下能與空氣中氧氣、水分發(fā)生化學反應,反應的產(chǎn)物又易吸水.

解答 解:A、銅常溫下氧氣不反應,不能用作“雙吸劑”,故選項錯誤.
B、碳常溫下不與氧氣、水分反應,不能用作“雙吸劑”,故選項錯誤.
C、鐵粉能和水、氧氣反應生成鐵銹,鐵銹很疏松,易吸水,可以用作“雙吸劑”,故選項正確.
D、硫常溫下不與氧氣反應,不能用作“雙吸劑”,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,食品干燥劑是化學考查的熱點,了解防食品變質(zhì)的條件、常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A.t1℃時將等質(zhì)量的乙、丙溶于水中,分別配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量:乙=丙
B.將t1℃時甲、丙的飽和溶液升溫到t2℃,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C.要將接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢圆捎媒禍鼗蛘舭l(fā)的方法
D.t3℃時,將三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等量水后,析出溶質(zhì)的質(zhì)量順序:甲>丙>乙

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.化學與人類生活息息相關(guān),請回答下列問題.
(1)為了延長保質(zhì)期,不同的食品需要對其進行不同的包裝處理.
①有的要充入空氣中含量最多的氣體,該氣體的化學式是N2
②有的要放置一小包生石灰,其作用是CaO+H2O=Ca(OH)2(用化學方程式表示).
③有的要放置一小包鐵粉,又稱“雙吸劑”,它吸收的兩種物質(zhì)是氧氣、水.
(2)金屬具有廣泛的應用.
①用銅絲作導線,主要利用其延展性和導電性.
②衣柜的材料中,屬于合金的是C(填字母序號).
          A.木制柜體           B.玻璃推拉門           C.不銹鋼掛桿
③向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應后過濾,得濾渣和濾液,向濾液中加一潔凈鐵片,未看到鐵片有任何變化,則濾液中含有的溶質(zhì)是FeSO4(填化學式),濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于分子的敘述中錯誤的是( 。
A.分子是不斷運動的
B.分子間有一定的間隔
C.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子
D.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的粒子

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.3.2g化合物R在足量的氧氣中燃燒,只生成4.4g二氧化碳和3.6g水,則化合物R中含有的元素肯定有氫元素、碳元素、氧元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.為驗證質(zhì)量守恒定律而設計的實驗中,不恰當?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.食鹽與水混合B.蠟燭燃燒C.膽礬分解D.稀鹽酸與石灰水混合

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.向甲物質(zhì)中逐滴加入乙溶液至過量,反應過程中生成的氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的乙物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系能用如圖的曲線表示的是( 。
 
A銅、鋅混合物稀硫酸
B硝酸銀和稀硝酸的混合物稀鹽酸
C鹽酸和硫酸銅的混合溶液氫氧化鋇溶液
D硫酸和硫酸銅的混合溶液氫氧化鈉溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.石英很堅硬,可做鐘表的軸或外殼;石墨是最軟的礦物之一,可用作潤滑劑.石英與石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是( 。
A.顏色不同B.兩種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)不同
C.生產(chǎn)的方式不同D.兩種物質(zhì)的用途不同

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.圖象能直觀反映出一些科學信息,生動形象幫助學生理解科學知識.下列圖象能正確反映其對應關(guān)系(  )
A.
某溫度下,向一定量飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
B.
向盛有一定量稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中不斷加入石灰水
C.
將一定質(zhì)量的碳酸氫鈉放入試管中充分加熱
D.
向pH=13的NaOH溶液中不斷加水稀釋

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同步練習冊答案