(13分)下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

①寫出儀器a的名稱:a 。

②用二氧化錳和雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式是 ,反應(yīng)基本類型屬于 反應(yīng),該反應(yīng)的發(fā)生裝置 (填“能”或“不能”)用B裝置,理由是 。

③查閱資料得知下面三個化學(xué)反應(yīng)可產(chǎn)生氨氣(NH3),氨氣極易溶于水,密度比空氣小。

I.NH4HCO3(固態(tài)) NH3↑+ H2O + CO2↑

II.2NH4Cl(固態(tài)) + Ca(OH)2(固態(tài))2NH3↑+ CaCl2 + 2H2O

III.N2+3H2 2NH3

實驗室制取氨氣時,應(yīng)選擇用 (填序號)反應(yīng)原理,同時應(yīng)選擇的實驗裝置組合是 。

④若實驗室用下圖1制取CO2氣體,收集了一定量氣體后夾緊a,則 (填“能”或“不能”)使反應(yīng)停止。根據(jù)啟普發(fā)生器的原理,在裝置中添加多孔隔板(圖2),實驗時,應(yīng)將固體藥品放在 (填“c”或“d”)處,收集了一定量氣體后夾緊b,則發(fā)生的現(xiàn)象是 。將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊的蒸餾水中,現(xiàn)象是 ,對該現(xiàn)象的合理解釋為 (用化學(xué)方程式表示)。圖2和上面的B裝置(啟普發(fā)生器)的共同優(yōu)點是

(1)酒精燈 (2)2H2O2 2H2O + O2↑(3)分解 (4)不能 (5)因為二氧化錳是粉末狀固體

(6)Ⅱ (7)AE (8)不能 (9)c (10)液體壓入長頸漏斗中,固體和液體脫離接觸(11)溶液變紅色 (12)CO2+ H2O==H2CO3 (13) 隨開隨用,隨關(guān)隨停

【解析】

試題分析:用二氧化錳和雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2 2H2O + O2↑,不能用啟普發(fā)生器因為二氧化錳是粉末,I.生成兩種氣體不容易分離所以不行,III.反應(yīng)需要的條件太高,所以不行,反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體會產(chǎn)生一定氣壓,使得液體會產(chǎn)生流動,從而造成二者的接觸脫離,這樣的好處是隨開隨用,隨關(guān)隨停,便于控制反應(yīng)。

考點:氧氣的制取 啟普發(fā)生器的應(yīng)用和注意事項

練習(xí)冊系列答案
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(4分)鈣元素是人體必需的元素,它是構(gòu)成骨骼、牙齒的重要成分,人們可以從牛奶、蔬菜等食物中得到所需的鈣元素,如果鈣元素不足,還可以用葡萄糖酸鈣、碳酸鈣等含鈣的藥物來補充.俗稱“補鈣”。某補鈣劑標(biāo)簽上對所含的成分有如下說明:每片含主要成分碳酸鈣1.5g(相當(dāng)于鈣元素600mg)。該說明是否真實?某同學(xué)要探究該鈣片的主要成分含量是否準(zhǔn)確,他取出10片鈣片,加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng),收集到6.6g二氧化碳(假定其它成分不與鹽酸反應(yīng))。試計算:

(1)請通過計算說明:標(biāo)簽上的說明是否真實?

(2)某人每天需用4片含碳酸鈣的藥物“補鈣”,則他每天補充的鈣元素的質(zhì)量是多少?

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下列物質(zhì)的應(yīng)用正確的是

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飛機失事率小,生還率高。2014年3月8日馬航MH370“終結(jié)”于印度洋,無人幸存。2003年2月1日美國“哥倫比亞”號航天飛機失事,有關(guān)專家分析認(rèn)為,其原因可能是航天飛機外部的石墨在空中脫落,擊中機翼。航天飛機表面覆蓋石墨可以起隔熱和保護作用,這主要是因為石墨

A.能導(dǎo)電 B.密度小

C.熔點高、耐高溫、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D.硬度小,有潤滑作用

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某反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯誤的是。

A.該反應(yīng)中共有三種元素 B.圖中反應(yīng)物都是化合物

C.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合 D.該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變

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下圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作,其中正確的是

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2014年5月7日天津某工程檢測公司,在進行探傷作業(yè)期間,一枚黃豆粒大小的放射源銥﹣192丟失,如圖是銥元素在元素周期表中的信息,下列說法正確的是

A.銥原子的相對原子質(zhì)量為192.2g

B.銥原子核內(nèi)中子數(shù)是77

C.銥屬于非金屬元素

D.銥元素符號為Ir

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下列有關(guān)合金的說法正確的是

A.合金中一定不含非金屬

B.生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中

C.合金的硬度一般比各成分金屬大

D.各成分金屬的熔點比合金的熔點低

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