有一含有純堿的食鹽樣品,為了測定其中碳酸鈉的含量,某同學(xué)稱取10g的樣品放入燒杯中,向燒杯中加入100g足量的 稀鹽酸,充分反應(yīng)后氣體全部逸出,燒杯中剩余物的總質(zhì)量為109.56g(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出。以下計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)樣品中碳酸鈉的含量是___
(2)NaCl中氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____
(3)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___?
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省益陽市2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:簡答題
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
①用化學(xué)用語表示:硫酸根離子_____,亞鐵離子_____,氯原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。
②元素化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切關(guān)系。鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,如圖表示的微粒中共有_____種元素,其中與鋰原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____,B與C形成化合物的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題
人類的生存離不開氧氣,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了有關(guān)氧氣的系列探究實(shí)驗(yàn)。
(探究一)某同學(xué)稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀(KMnO4)放在大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取氧氣(O2),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣(O2)大于理論產(chǎn)量,針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進(jìn)行了如下探究:
(提出猜想)猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的二氧化錳(MnO2)分解放出氧氣(O2)
猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的錳酸鉀(K2MnO4)分解放出氧氣(O2)
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)同學(xué)們分為兩組,分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變。則猜想_____錯誤。
(2)第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。 該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是_____。
(探究二)以下是某小組探究影響過氧化氫(H2O2)溶液反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn)序號 | H2O2溶液 濃度% | H2O2溶液體積/mL | 溫度/℃ | MnO2的用量/g | 收集氧氣的體積/mL | 反應(yīng)所需 的時間/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | 0 | 2 | 49.21 |
④ | 30 | 5 | 55 | 0 | 2 | 10.76 |
(1)通過實(shí)驗(yàn)①和②對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與_____有關(guān);
從實(shí)驗(yàn)③和④對比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是:_____。
(2)如果要證明MnO2是該反應(yīng)的催化劑,還要補(bǔ)做2個實(shí)驗(yàn):
①_____;②_____。(不要寫出具體步驟)
(探究三)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
已知:在空氣中,溫度超過40℃,白磷(化學(xué)符號為P)就可以自燃,即和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。
如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。主要操作:在實(shí)際容積為250mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。
(1)請寫出白磷與氧氣反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式為_____,該反應(yīng)的類型是_____(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)。
(2)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是_____;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為_____mL。
(3)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用?_____(填寫序號,可以多選)
a加快集氣瓶冷卻
b液封導(dǎo)氣管末端,防止氣體受熱逸出
c緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:單選題
A、B、C三種物質(zhì)各10g,加熱進(jìn)行化合反應(yīng),生成D(其中B是催化劑)當(dāng)A完全反應(yīng)后,測得生成D為16g,反應(yīng)后混合物中B與C的質(zhì)量比為( 。
A. 5:1 B. 5:2 C. 5:3 D. 4:1
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級下學(xué)期中考三;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
互為同素異形體的一組物質(zhì)是
A. 氧氣與臭氧 B. 干冰與冰 C. 銀和水銀 D. 水與雙氧水
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市竹溪縣2018屆九年級下學(xué)期中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:填空題
人們生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)。
(1)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有極強(qiáng)的_______性,可以用于除去有害氣體。
(2)為了保證飲水安全,測定水樣的pH略小于7,該水樣顯____性
(3)每到春節(jié),都會看到有人燃放鞭炮,燃放煙花、鞭炮會產(chǎn)生SO2、CO、CO2氣體、煙塵等,其中嚴(yán)重時會造成大氣污染,能使大氣PM2.5升高的物質(zhì)是_______。
(4)能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是___。
(5)疊氮化鈉(NaN3)被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊,汽車經(jīng)撞擊后30毫秒內(nèi)引發(fā)疊氮化鈉迅速分解為兩種單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省十堰市竹溪縣2018屆九年級下學(xué)期中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型:單選題
將相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中,生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如右圖所示。下列說法中正確的是
A. 三種金屬的活動性順序?yàn)閄>Z>Y B. 產(chǎn)生氫氣的速率順序?yàn)閄>Y>Z
C. 反應(yīng)完成時消耗稀鹽酸的質(zhì)量順序?yàn)閄>Y>Z D. 相對原子質(zhì)量由大到小的順序?yàn)閄>Y>Z
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2019屆九年級下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題
利用化學(xué)知識,可以趨利避害。下列說法中,錯誤的是
A. 合理使用化肥和農(nóng)藥有利于保護(hù)水資源
B. 食品袋內(nèi)充入氮?dú)饽苎泳徥称纷冑|(zhì)
C. 煤氣泄露時向室內(nèi)灑水能避免一氧化碳中毒
D. 燃煤脫硫處理有利于減少酸雨的發(fā)生
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省棗陽市2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
已知某物質(zhì)在20℃ 和40℃ 時的溶解度分別為10g和40g。某溫下,將5g該物質(zhì)加到20g水中,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 20℃ 時,所得溶液的質(zhì)量為25g
B. 40℃ 時,所得溶液為飽和溶液
C. 不管什么溫度下,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為20%
D. 該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
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