A、銅能與氧氣反應,可用來測定空氣中氧氣含量 |
B、氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可將氮氣充入食品包裝袋延長食品保質(zhì)期 |
C、洗潔精具有乳化功能,可用洗潔精清晰餐具上的油污 |
D、活性炭具有吸附作用,可用活性炭做燃料 |
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、空氣與氧氣 ( 帶火星的木條) |
B、木炭與四氧化三鐵(觀察顏色) |
C、水與過氧化氫溶液(加入少量二氧化錳粉末) |
D、二氧化碳與氮氣(澄清的石灰水) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、用金屬制作奧運獎牌 |
B、用鋼材鑄造體育場“鳥巢” |
C、用羊絨做“福娃”的外層材料 |
D、用丙烷作“祥云”火炬的燃料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、水結(jié)冰后體積變大--水分子體積變大 |
B、氧氣加壓后貯存在鋼瓶中--分子間有間隔 |
C、水通電生成氫氣和氧氣--分子在化學變化中可分 |
D、濕衣服在太陽下干得快--分子運動速率與溫度有關 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
在不同溶液中的顏色變化 | ||
鹽酸 | 氫氧化鈉溶液 | |
紫甘藍汁 | 紅色 | 黃色 |
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