【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是
A、用二氧化錳區(qū)分水和過氧化氫溶液
B、用燃著的木條區(qū)分氧氣和氮氣
C、用肥皂水區(qū)分軟水和硬水
D、用觀察的方法區(qū)分木炭粉和氧化銅
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈣元素對人類生活具有重要意義。
(1)人體缺鈣會引起的疾病是 (填字母序號)。
A.青少年會引起佝僂病
B.成年人會引起貧血
C.老年人會引起骨質(zhì)疏松
(2)A、B、C是常見的含鈣化合物,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A、B均由三種元素組成。
①A的俗稱是 ,它在農(nóng)業(yè)上的用途是 ;
②含B的天然石材中,可作為建筑材料的是 ;
③B→C的化學(xué)方程式是 。(任寫一個)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.鹽酸能使紫色石蕊試液變藍(lán)
B.濃硫酸露置于空氣中,溶質(zhì)的質(zhì)量質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
C.長期露置于空氣中的生石灰,其成分不會發(fā)生變化
D.打開盛濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會產(chǎn)生白霧
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【題目】某同學(xué)利用下圖裝置驗證二氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)。
(1)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)補全步驟②中的現(xiàn)象: 。
(3)補全步驟③中的現(xiàn)象: ,其中“氣球1繼續(xù)變大”的原因是 。
(4)通過本實驗?zāi)茯炞C的二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是_____。
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【題目】對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列關(guān)于CO2與CO的比較正確的是
A、CO和CO2都可將氧化銅還原成銅
B、CO2易溶于水,CO難溶于水
C、CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
D、CO2會造成溫室效應(yīng),CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒
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【題目】某研究小組為了驗證二氧化碳的部分性質(zhì),進(jìn)行如下實驗。
(1)圖一中看到的現(xiàn)象是 ,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______。
(2)小剛同學(xué)利用圖二裝置驗證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣反應(yīng)。
資料:通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。
①甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②小剛同學(xué)設(shè)計的實驗方案是 。
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【題目】水是人類不可缺少的物質(zhì),下列有關(guān)水的敘述錯誤的是( )
A.水是由氫元素和氧元素組成的氧化物
B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C.氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類型相同
D.水分子中含有氫、氧兩種原子
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【題目】鋁鐵銅銀是常見的金屬。
(1)鋁比鐵活潑,但鋁在空氣中比鐵穩(wěn)定,原因是 。
A.鋁的密度比鐵小
B.鋁在地殼中含量比鐵高
C.在空氣中鋁的表面能夠形成一層致密的氧化膜
(2)許多金屬都與酸反應(yīng),可制得氫氣。請您寫出鋅與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
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【題目】歸納法是一種非常好的學(xué)習(xí)方法。下列歸納的結(jié)論錯誤的是
A.緩慢氧化不一定引起自燃
B.非金屬元素的化合價不一定顯負(fù)價
C.不同種元素組成的純凈物不一定是化合物
D.發(fā)生氧化反應(yīng)不一定有氧氣參加
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