(1)教師演示:在一大試管中放入滴有A、B、C三點無色酚酞試液的濾紙條,試管口放一團滴有濃氨水的棉花,如圖1所示,實驗中看到的現(xiàn)象是
濾紙上的酚酞試液由C向A依次變紅
濾紙上的酚酞試液由C向A依次變紅
   由此得出的結論是
分子是在不斷運動的
分子是在不斷運動的


(2)已知元素周期表中第三周期各元素原子結構示意圖如圖2,請回答:
在化學反應中,鋁元素的原子容易失去電子變成鋁離子,寫出鋁離子的符號
Al3+
Al3+
;S2-的核外電子排布和
(寫名稱)原子的核外電子排布相同;從上圖中你能找到什么規(guī)律
同一周期的元素的原子的電子層數(shù)相同
同一周期的元素的原子的電子層數(shù)相同
(任寫一條).
分析:(1)根據(jù)分子是不斷運動的,酚酞試液遇顯堿性的溶液變紅分析.
(2)根據(jù)原子結構示意的意義,與元素的性質(zhì)之間的關系、電子的排布規(guī)律分析回答.
解答:解:(1)因為氨氣分子是不斷運動的,向四周擴散,當遇到酚酞試液時,溶于水形成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅.所以,濾紙上的酚酞試液由C向A依次變紅.
(2)由鋁原子結構示意圖可知,最外層有3個電子,小于4個,在化學反應中,鋁元素的原子容易失去3個電子變成鋁離子,鋁離子的符號Al3+;S2-的核外電子排布和氬原子的核外電子排布相同;從上圖中能找到規(guī)律有:同一周期的元素的原子的電子層數(shù)相同,同一周期的元素的原子的最外層電子數(shù)依次增加等.
故答為:(1)濾紙上的酚酞試液由C向A依次變紅;分子是不斷運動的.
(2)Al3+;氬;同一周期的元素的原子的電子層數(shù)相同等.
點評:本題難度不大,考查學生對原子結構示意圖、元素周期表等知識的理解與掌握及靈活運用進行解題的能力.
練習冊系列答案
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教師在課堂上演示了一個有趣的實驗.取4根鐵絲,下端擰在一起,插在膠塞中,放在玻璃片上,上端分開成樹枝形,將浸有酚酞試液的棉花團扎在“樹枝”上,制成“花樹”,在玻璃片上放半杯濃氨水,罩在大燒杯下(如圖所示).過一會兒,發(fā)現(xiàn)棉花團由白色變成紅色,猶如一株開滿紅花的“鐵樹”.

從上述的現(xiàn)象中,你能得出哪些結論?

(1)________;

(2)________.

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教師在課堂上演示一個有趣的實驗.取4條鐵絲,下端擰在一起,插在膠塞中,放在玻璃片上,上端分開成樹枝形,將浸有酚酞試液(含有水)的棉花團扎在“樹枝”上制成“花樹”,在玻璃片上放半小杯濃氨水,罩上大燒杯(如圖所示).過一會,發(fā)現(xiàn)棉花團由白色變成紅色,猶如一株開滿紅花的“鐵樹”.

(1)上述現(xiàn)象,說明了什么?

(2)對上述現(xiàn)象的看法不一,可能會作出不同的假設,請你仔細閱讀下表中的示例,然后填空.

通過以上探究,你能得出結論:____________、__________.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)教師演示:在一大試管中放入滴有A、B、C三點無色酚酞試液的濾紙條,試管口放一團滴有濃氨水的棉花,如圖所示,實驗中看到的現(xiàn)象是                     由此得出的結論是                         

   (2)已知元素周期表中第三周期各元素原子結構示意圖如下,請回答:

在化學反應中,鋁元素的原子容易失去電子變成鋁離子,寫出鋁離子的符號     ①    ;S2-的核外電子排布和    ②    (寫名稱)原子的核外電子排布相同;從上圖中你能找到什么規(guī)律                 ③                  (任寫一條)。

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