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教師在課堂上演示一個有趣的實驗.取4條鐵絲,下端擰在一起,插在膠塞中,放在玻璃片上,上端分開成樹枝形,將浸有酚酞試液(含有水)的棉花團扎在“樹枝”上制成“花樹”,在玻璃片上放半小杯濃氨水,罩上大燒杯(如圖所示).過一會,發(fā)現(xiàn)棉花團由白色變成紅色,猶如一株開滿紅花的“鐵樹”.

(1)上述現(xiàn)象,說明了什么?

(2)對上述現(xiàn)象的看法不一,可能會作出不同的假設,請你仔細閱讀下表中的示例,然后填空.

通過以上探究,你能得出結論:____________、__________.

答案:略
解析:

(1)微粒在不斷運動(2)如表所示:

結論:微粒是在不斷運動的;氨水能使酚酞變紅


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

教師在課堂上演示了一個有趣的實驗.如圖,取4根細鐵絲,下端擰在一起,插在膠塞上,將它們放在玻璃片上,上端分開成樹形,將浸有酚酞試液的棉花團穿在“樹枝”上,在玻璃片上滴一滴濃氨水后,罩上大燒杯.過了一會兒,發(fā)現(xiàn)棉花團由
色變成
色,猶如盛開的桃花,請你用所學的知識解釋
酚酞遇堿性溶液變紅,氨分子在不斷的運動,運動到浸有酚酞試液的棉花團上,使酚酞變紅
酚酞遇堿性溶液變紅,氨分子在不斷的運動,運動到浸有酚酞試液的棉花團上,使酚酞變紅

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科目:初中化學 來源:新教材完全解讀 九年級化學 (上冊) 人教版 人教版 題型:058

教師在課堂上演示了一個有趣的實驗.取4根鐵絲,下端擰在一起,插在膠塞中,放在玻璃片上,上端分開成樹枝形,將浸有酚酞試液的棉花團扎在“樹枝”上,制成“花樹”,在玻璃片上放半杯濃氨水,罩在大燒杯下(如圖所示).過一會兒,發(fā)現(xiàn)棉花團由白色變成紅色,猶如一株開滿紅花的“鐵樹”.

從上述的現(xiàn)象中,你能得出哪些結論?

(1)________;

(2)________.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

教師在課堂上演示了一個有趣的實驗.如圖,取4根細鐵絲,下端擰在一起,插在膠塞上,將它們放在玻璃片上,上端分開成樹形,將浸有酚酞試液的棉花團穿在“樹枝”上,在玻璃片上滴一滴濃氨水后,罩上大燒杯.過了一會兒,發(fā)現(xiàn)棉花團由________色變成________色,猶如盛開的桃花,請你用所學的知識解釋________.

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年江蘇省南京市旭東中學九年級(下)第一次段考化學試卷(解析版) 題型:填空題

教師在課堂上演示了一個有趣的實驗.如圖,取4根細鐵絲,下端擰在一起,插在膠塞上,將它們放在玻璃片上,上端分開成樹形,將浸有酚酞試液的棉花團穿在“樹枝”上,在玻璃片上滴一滴濃氨水后,罩上大燒杯.過了一會兒,發(fā)現(xiàn)棉花團由    色變成    色,猶如盛開的桃花,請你用所學的知識解釋   

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