15．下列能確定鎂帶燃燒時(shí)一定發(fā)生了化學(xué)變化的依據(jù)是（　�。�
A．發(fā)出白光B．放出熱量C．產(chǎn)生白煙D．生成白色固體

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．化學(xué)變化中伴隨的現(xiàn)象有：發(fā)光、發(fā)熱、顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等．

解答 解：A、發(fā)出白光屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不是化學(xué)變化的依據(jù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、放出熱量屬于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不是化學(xué)變化的依據(jù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、產(chǎn)生白煙說明生成了新物質(zhì)，是化學(xué)變化的依據(jù)，故選項(xiàng)正確；
D、化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成，生成白色固體，說明生成了新物質(zhì)，是化學(xué)變化的依據(jù)，故選項(xiàng)正確；
故選C、D

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．現(xiàn)有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的硝酸鉀（KNO3）溶液，要配制400g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KNO3溶液，計(jì)算需要40%的KNO3溶液多少克？需要加水多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式，并指出其中所屬的反應(yīng)類型：
（1）淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰：S+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2，化合反應(yīng)．
（2）一種銀白色金屬絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，化合反應(yīng)
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．現(xiàn)有3瓶沒有標(biāo)簽的無色透明的液體，分剔是蒸餾水、過氧化氫溶液、澄清的石灰水，請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)方法把它們分別鑒別出來，并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
取樣，分別通入二氧化碳 變渾濁的為澄清石灰水，沒有現(xiàn)象的為蒸餾水或過氧化氫溶液 
另取剩下的兩種液體于兩只試管中，然后加入二氧化錳 產(chǎn)生氣泡的為過氧化氫溶液，沒有明顯現(xiàn)象的為水 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．（1）實(shí)驗(yàn)室中常用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣．寫出它的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
反應(yīng)．在加藥品之前應(yīng)該先檢查裝置的氣密性．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸液體在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵．硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，不易溶于水．制取硫化氫時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用如圖所示的裝置B（填代號(hào)，下同）；收集硫化氫氣體時(shí)，只能選用C裝置．

（3）實(shí)驗(yàn)室里還會(huì)通過分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，此時(shí)發(fā)生裝置應(yīng)該選用圖中的B裝置．收集氧氣的裝置可以用C或D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列說法或做法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)倒回原試劑瓶
B．試驗(yàn)臺(tái)上起了火，用濕布或沙子覆滅
C．用煮沸的方法可以降低天然水的硬度
D．若酸或堿液濺入眼睛內(nèi)，不能用手揉眼睛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．將25g食鹽完全溶解在100g水中，所得的食鹽溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是20%%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管；②集氣瓶．
（2）寫出一個(gè)用C裝置制取氧氣的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣 你選擇收集氧氣的方法是E（從圖中D、E、F中選擇），因?yàn)檠鯕饷芏却笥诳諝�；還可以用D 收集，（從圖中D、E、F中選擇）因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒绻褂肂裝置制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選擇C做發(fā)生裝置時(shí)，試管口需要放一團(tuán)棉花的原因是防止高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管；
實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：①裝入藥品并將試管固定在鐵架臺(tái)上 ②檢查氣密性③收集氣體 ④加熱 ⑤停止加熱 ⑥取出導(dǎo)氣管，正確的操作順序?yàn)镈
A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑥⑤
C．②①④③⑤⑥D(zhuǎn)．②①④③⑥⑤
（4）天然氣、沼氣的主要成分是甲烷（CH4），它是無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒．實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體．若用此法制取甲烷氣體，其氣體發(fā)生裝置C（從圖中A、B、C中選擇）選擇，可采用D 或F 收集（從圖中D、E、F中選擇）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．質(zhì)子 數(shù)決定了元素的種類；質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定了相對(duì)原子質(zhì)量的大小；最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)；質(zhì)子數(shù)決定了原子的種類．

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同步練習(xí)冊(cè)答案