15．除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，可以將混合氣體（　　）
A．點燃B．通過足量水
C．通過足量澄清石灰水D．通過足量灼熱的氧化銅

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．據(jù)此一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項所采取的方法錯誤．
B、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，一氧化碳難溶于水，不與水反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)，故選項所采取的方法錯誤．
C、二氧化碳能與石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，一氧化碳不能，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項錯誤．
D、一氧化碳與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項正確．
故選：D．

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系，A、D是由相同元素組成的固體，且A為紫黑色，C為黑色粉末，B、E為常見氣體，X與F是由相同元素組成的無色液體，且X具有消毒殺菌作用，Y是一種紅色金屬．

（1）X的化學(xué)式是H2O2；
（2）C物質(zhì)在反應(yīng)②中的作用催化作用；
（3）寫出反應(yīng)方程式：①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑；③2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3；
（4）理論上合成氣中CO和H2的分子個數(shù)比為1：2．“合成氣”合成甲醇時，反應(yīng)中CO、H2的質(zhì)量比為7：1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．如圖A是某元素在元素周期表中的相關(guān)信息，B是其原子結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）該元素的相對原子質(zhì)量為26.98；
（2）該元素屬于金屬元素；（選填：“金屬”或“非金屬”）
（3）該原子核內(nèi)有13個質(zhì)子，核外有13個電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去 電子，形成鋁離子，其離子符號Al3+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．人體一些液體的正常pH范圍如下，其中酸性最強(qiáng)的是（　　）
A．膽汁7.1-7.3B．胃液0.9-1.5C．血漿7.35-7.45D．尿液4.7-8.4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．下列是初中化學(xué)中的一些重要實驗，請回答．
（1）根據(jù)實驗甲的現(xiàn)象說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒、不能支持燃燒．
（2）根據(jù)實驗乙銅片上的白磷燃燒而紅磷沒有燃燒可以得出燃燒需要具備的一個條件是溫度要達(dá)到著火點
（3）寫出實驗丙錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
（4）實驗丁反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律是（填“是”或“否”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．同學(xué)們在實驗室中按圖所示裝置探究燃燒的條件．（夾持儀器已略去）
步驟①：向裝置中通入氮氣，一段時間后，點燃酒精燈，a、b中均為明顯現(xiàn)象．
步驟②：將氣體換為氧氣，重復(fù)上述實驗．
請回答下列問題：
（1）步驟②中觀察到的現(xiàn)象是a中無明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒，得出的結(jié)論是燃燒的條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）對比步驟①和②中b（填“a”或“b”）處的實驗現(xiàn)象，可以說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．液氮用作冷凍劑B．干冰用于人工降雨
C．氧氣用于氣焊D．稀有氣體可作電光源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．有CO2、N2、O2三種氣體，能讓燃著的木條燃燒更旺的是O2．小柯將二氧化碳?xì)怏w通入滴有紫色石蕊試液的水中，紫色石蕊會變紅，所得溶液的pH＜7（選填“＜”、“=”或“＞”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

11．將制得的二氧化碳?xì)怏w依次通過如圖所示的裝置，寫出A、B兩裝置中可觀察到的實驗現(xiàn)象和得出的結(jié)論．
A裝置：現(xiàn)象紫色石蕊試液變紅；寫出反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式H2O+CO2=H2CO3
B裝置：現(xiàn)象燃著的蠟燭由下向上依次熄滅；說明了二氧化碳不支持燃燒、不可燃、密度比空氣大的性質(zhì)，利用此性質(zhì)，二氧化碳可用于滅火．

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同步練習(xí)冊答案