下列說法不正確的是 ( )

A. 二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，屬于空氣污染物

B. 氧氣約占空氣總體積的21%

C. 餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/p>

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

某校化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了關(guān)于雙氧水分解的系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助回答下列相關(guān)問題。

(1)取a、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水，再分別加入少許等質(zhì)量的催化劑MnO2粉末和CuO粉末，發(fā)現(xiàn)a中比b中產(chǎn)生氣泡的速率快。隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內(nèi)，發(fā)現(xiàn)a中火星復(fù)燃，b中火星僅發(fā)亮但不復(fù)燃。由此得出影響雙氧水分解速率的因素之一是________。

(2)探究雙氧水濃度對(duì)其分解速率的影響。取兩支相同的大試管，分別倒入適量的等質(zhì)量的6%和15%的雙氧水，再加入等量的MnO2，各收集一小試管氣體，發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿。該操作過程中合理的排列順序是_________(選填序號(hào))。

①收集氣體 ②將水槽中待收集氣體的小試管注滿水

③檢驗(yàn)裝置的氣密性 ④向大試管內(nèi)加入少許MnO2粉末再倒入適量雙氧水

(3)再取一支試管倒入適量15%的雙氧水，仔細(xì)觀察溶液內(nèi)有少量細(xì)小氣泡浮起；然后如下圖甲所示加熱該支試管，溶液內(nèi)氣泡明顯增多，此時(shí)將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，火星卻不能復(fù)燃。老師加裝了一個(gè)U形管(如圖乙裝置)后，帶火星的木條較易復(fù)燃。請(qǐng)分析改用乙裝置后帶火星的木條能復(fù)燃的原因是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)不屬于單質(zhì)的是

A. 水 B. 氮?dú)?C. 氦氣 D. 鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2017屆九年級(jí)一模化學(xué)試卷 題型：單選題

建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。對(duì)下列事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 花香四溢——分子不斷運(yùn)動(dòng)

B. 燒堿溶液、石灰水均顯堿性——溶液中都含有金屬離子

C. CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

D. 石墨變?yōu)榻饎偸荚拥呐帕蟹绞桨l(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

通過幾個(gè)月的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)知道：(填微粒符號(hào))

(1)2個(gè)氫原子_______ (2)空氣中含量最多的氣體是_________。

(3)鈉離子_________ (4)能使澄清石灰變渾濁的氣體是___________。

(5)地殼中含量最多的金屬元素_____(6)為防止甲狀腺腫大，食鹽中加入了_______元素。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最密切的是（ ）

A. 元素的相對(duì)原子質(zhì)量 B. 原子核內(nèi)的中子數(shù)

C. 原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù) D. 原子核外的最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在實(shí)驗(yàn)室的下列做法中正確的是（　�。�

A. 為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶

B. 為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可觸摸藥品或嘗藥品

C. 為了能看到標(biāo)簽，傾倒試液時(shí)，標(biāo)簽不能向著手心

D. 為了安全，給試管里的液體加熱時(shí)，試管口不能朝著有人的方向

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是某個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是( )

A. 反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)都沒有改變 B. 該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)

C. 在化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子，但原子不能再分 D. 反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

自來(lái)水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：

（1）在A、B、C、D、E中屬于單質(zhì)的是_____________（填寫化學(xué)式，下同），屬于氧化物的是____________。

（2）已知D的化學(xué)式是HClO，其中氯元素的化合價(jià)為+1。則圖乙中反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)的變化情況是由_____________；

（3）以甲圖為例分析，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是_____________。

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