下列關(guān)于“2”的含義的解釋中,正確的是( 。
A、Zn2+中的“2+”表示鋅離子的化合價(jià)為+2價(jià)
B、2NO中的“2”表示2個(gè)一氧化氮分子
C、H2SO4中的“2”表示一個(gè)硫酸分子含有二個(gè)氫元素
D、N2中“2”表示2個(gè)氮原子
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、離子右上角的數(shù)字和正負(fù)號(hào)表示每個(gè)離子帶的電荷數(shù)和電荷的性質(zhì);
B、物質(zhì)的化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字可以表示分子的個(gè)數(shù);
C、元素只論種類,不論個(gè)數(shù);
D、物質(zhì)的化學(xué)式中,元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示每個(gè)分子中含有原子的個(gè)數(shù).
解答:解:A、Zn2+中的“2+”表示每個(gè)鋅離子帶2個(gè)單位正電荷,該選項(xiàng)說法不正確;
B、2NO中的“2”表示2個(gè)一氧化氮分子,該選項(xiàng)說法正確;
C、H2SO4中的“2”表示一個(gè)硫酸分子含有2個(gè)氫原子,該選項(xiàng)說法不正確;
D、N2中“2”表示每個(gè)氮分子中含有2個(gè)氮原子,該選項(xiàng)說法不正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):數(shù)字的位置不同,表示的意義不同,要注意區(qū)分.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)測(cè)定某赤鐵礦石(主要成分是氧化鐵)中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56%,則該鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )
A、70%B、80%
C、90%D、無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從分子的角度說,氣體比液體容易壓縮是因?yàn)樗鼈?div id="xe9wwya" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;舉一事例說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
 
;構(gòu)成并保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是( 。
物  質(zhì)用   途性      質(zhì)
A二氧化碳作氣體肥料二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒
B氧氣醫(yī)療急救氧氣能供給呼吸
C小蘇打治療胃酸過多小蘇打能與鹽酸反應(yīng)
D氮?dú)?/TD>焊接金屬時(shí)做保護(hù)氣氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是
 

(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是
 
,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
 
,由此可得出氧氣約為空氣體積的
 

(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?div id="k4bhmhn" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)
 
(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(4)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)保持乙醇化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
;
(2)氯化亞鐵溶液中大量存在的陽離子是
 
;
(3)構(gòu)成金屬鎂的微粒是
 

(4)地殼里含量最多的金屬元素與海洋里含量最多的非金屬元素形成的化合物中金屬元素的化合價(jià)是
 
;
(5)用赤鐵礦煉鐵的主要反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)鎖芯因生銹轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活,可向其中加
 
  使其潤滑而轉(zhuǎn)動(dòng)靈活.
(2)小麗同學(xué)看書眼睛酸痛,并帶有輕微夜盲癥,建議吃的食物中富含的營養(yǎng)素是
 

(3)將未喝完的碳酸飲料放在教室的窗臺(tái)上,陽光曬過后,發(fā)現(xiàn)瓶的內(nèi)壁上有大量氣泡,產(chǎn)生氣泡的原因
 

(4)用化學(xué)方程式舉例證明下列結(jié)論是錯(cuò)誤的:生成沉淀的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( 。
A、CO2→CO
B、CO2→CaCO3
C、CO→H2CO3
D、Fe2O3→Fe

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法中,正確的是(  )
A、原子不顯電性,是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷牧W?/span>
B、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
C、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子
D、不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是相對(duì)原子質(zhì)量不同

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