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下列是描述物質化學性質的是(     )

A．碳酸氫銨是白色固體

B．鐵塊熱脹冷縮

C．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

D．鋁絲能彎曲


【考點】化學性質與物理性質的差別及應用．

【專題】物質的變化與性質．

【分析】化學性質與物理性質的差別是它們是否需要發(fā)生化學變化表現出來．物質不需要發(fā)生化學變化就表現出來的性質是物理性質；物質在化學變化中表現出來的性質是化學性質．應用這個差別可以來判別某一性質是化學性質，還是物理性質．

【解答】解：A、物質的顏色屬于物質的物理性質，所以碳酸氫銨是白色固體是描述碳酸氫銨的物理性質，故A錯誤；

B、鐵塊熱脹冷縮，無需經過化學變化就能表現出來，所以屬于鐵的物理性質，故B錯誤；

C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁需要通過化學變化表現出來，屬于二氧化碳的化學性質，故C正確．

D、鋁絲彎曲后沒產生新的物質，沒有發(fā)生化學變化，鋁絲能彎曲屬于鋁絲的物理性質，故D錯誤．

故選C．

【點評】判斷一種性質是否屬于化學性質的方法是要分析這種性質是否需要通過化學變化表現出來，如果需要通過化學變化表現出來就屬于物質的化學性質．判斷一種變化是否屬于物理變化的方法是要分析變化過程中是否有新物質生成，如果沒有新物質生成就屬于物理變化．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


分子、原子和離子都是構成物質的粒子，下列物質由離子構成的是(     )

A．汞   B．氦氣 C．水   D．氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室需要配制15%的氯化鈉溶液50g。

（1）計算：需要氯化鈉的質量為            。

（2）某同學按下圖所示步驟依次操作：

其中操作錯誤的步驟是         （填字母序號）；按此操作，所得溶液的溶質質量分數      15%（“大于”“等于”“小于”）；B中儀器的名稱為            ；E中玻璃棒的作用是                    。

（3）若上圖A中砝碼的質量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質量實際為           。

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是四位同學討論某個化學方程式的場景．他們所描述的化學方程式是(     )

A．4P+5O22P2O5

B．CO2+C2CO

C．S+O2SO2

D．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列A～F是初中化學中的六個實驗，請按要求填空：

（1）B中反應的化學方程式  ，集氣瓶中水的作用是  ．

（2）D中反應的實驗現象  ．

（3）F裝置的實驗現象  ．

（4）上述實驗中不能達到實驗目的是  （填字母）

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列有關氧氣性質的描述中，錯誤的是(     )

A．通常情況下是一種無色．無味氣體

B．極易溶于水

C．在低溫和高壓下會變成液體或固體

D．化學性質比較活潑

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科目：初中化學 來源： 題型：


某藥品的說明書上有以下內容：本藥品每片含有鋅 20mg，鐵 36mg，鈣 200mg，這里的鋅、鐵、鈣指的是(     )

A．單質 B．分子 C．元素 D．原子

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗操作中，正確的是（　　）

A．

傾倒液體    B．

點燃酒精燈  C．

取用固體粉末    D．

過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是(     )

A．綠色化學的核心是污染以后一定要治理

B．空氣質量日報中污染指數越低表示空氣質量越好

C．空氣中二氧化碳含量過多會導致溫室效應，所以二氧化碳是一種大氣污染物

D．對著一塊干冷的玻璃片吹氣，玻璃片上有水霧出現可證明空氣中含有水蒸氣

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