【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題

（1）圖中儀器a的名稱是______________。

（2）實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為__________；選擇的發(fā)生裝置是____________（填序號）。

（3）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是_______（填序號）。該反應(yīng)生成的二氧化碳中�；煊猩倭克魵猓赏ㄟ^盛有濃硫酸的F裝置除去，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的__________口通入（填“①”或“②”）。

【答案】長頸漏斗 2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑ A BD ②

【解析】

（1）a是長頸漏斗。

（2）加熱高錳酸鉀生成氧氣、錳酸鉀、二氧化錳；加熱固體制取氣體選擇發(fā)生裝置A。

（3）實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，固液常溫反應(yīng)制取氣體應(yīng)選擇發(fā)生裝置B，二氧化碳易溶于水，不能用排水法收集，二氧化碳的密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，故選BD。濃硫酸具有吸水性，可用來干燥二氧化碳，洗氣裝置氣體是長進(jìn)短出，所以用F裝置除去水蒸氣，該混合氣體應(yīng)從F裝置的②口通入。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】材料一：2014年5月27日，中國中航工業(yè)航材院相關(guān)人士向《環(huán)球時報》透露，他們成功利用石墨烯與鋁合金在全球率先研制出“烯合金”，宣布具有特殊性能的系列材料問世，這一成果，或許將對航空航天器帶來革命性變革。

材料二：石墨烯是從石墨中分離出來的單層石墨片，在室溫下可以單獨穩(wěn)定存在，具有優(yōu)異的導(dǎo)電，導(dǎo)熱性能。

(1)石墨烯屬于________(填“單質(zhì)”或“化合物”)寫出石墨烯在空氣中完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式________________________________。

(2)從上述材料中總結(jié)處烯合金可能具有的性質(zhì)為_____________(選填序號)

A．密度較小 B．硬度比鋁大 C．可溶于水 D．能導(dǎo)電

(3)將適量的烯合金放入足量稀硫酸中，在烯合金的表面可能會產(chǎn)生大量氣泡，請寫出這種氣體的化學(xué)式__________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來，國內(nèi)逐漸興起“阿育吠陀”養(yǎng)生潮流，然而有專家研究發(fā)現(xiàn)，20％的“阿育吠陀”藥物中含有超標(biāo)的鉛、汞、砷等有毒元素，過量服用可能造成中毒，相關(guān)鉛元素如圖所示，下列說法中，正確的是（ ）

A. 鉛原子核內(nèi)有82個中子

B. 鉛筆芯內(nèi)含有鉛，兒童使用時易中毒

C. 相對原子質(zhì)量為207.2g

D. 鉛屬于金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)相互之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。“—”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。若A、B是組成元素相同的無色液體，C、D是兩種常見的無色氣體，氣體D常用于滅火，E是一種白色固體，受熱可以生成A、D和一種有刺激性氣味的氣體。試推斷：

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式B__________，D___________。

(2)E物質(zhì)受熱分解的化學(xué)方程式___________。

(3) B→A的化學(xué)方程式_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是CO與CuO反應(yīng)的裝置，下列關(guān)于圖示實驗說法正確的是

①說明CO具有還原性；②玻璃管中黑色固體變成了紅色；③說明CO被還原后的產(chǎn)物是CO2；④既有效地防止了CO對空氣的污染，又充分利用了能源；⑤玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)為分解反應(yīng)

A. ①③④B. ①④⑤C. ①②④D. 全部正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制備和收集氣體的部分裝置，請回答下列實驗問題：

①上圖裝置中，甲儀器的名稱是______

②實驗室將雙氧水加人二氧化錳粉末制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是______（填序號）反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，若用裝置收集氧氣，驗滿的方法是______，若用裝置收集氧氣，當(dāng)有______時，開始收集氣體。

③實驗室可以按照“真空氣囊”的裝置順序制取純凈的氣體，第一個裝置感放的試劑是飽和碳酸氫鈉溶液，目的是除去氣體中的氣體第二個裝置盛放的試劑為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是探究二氧化碳性質(zhì)的實驗。

（1）在A處能觀察到兩支蠟燭______（填序號）熄滅。

A.自下而上 B.自上而下 C.同時

（2）根據(jù)實驗A的現(xiàn)象可得出二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是______；因此在一般情況下CO2可用于______。

（3）在B處能觀察到塑料瓶變癟的同時，還能觀察到的現(xiàn)象是______，請用化學(xué)方程式表示該反應(yīng)______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2018年中國造出厚度僅0.12毫米的超薄玻璃，厚度堪比A4紙。含有、、等成分，可耐汽車撞擊�？捎米魇謾C(jī)，電腦和電視顯示屏的基本材料。下列說法錯誤的是（ ）

A. 超薄玻璃的成分中含有氧化物 B. 、、中元素的化合價最高

C. 超薄玻璃強(qiáng)度高、透光率好 D. 超薄玻璃化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，屬于純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2分）保護(hù)環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會問題。

（1）當(dāng)空氣受SO2污染時，可通過飛機(jī)噴灑X粉末，使空氣中的SO2含量降低，該過程發(fā)生的反應(yīng)是：2X +2SO2+O2==2CaSO4 +2CO2，X的化學(xué)式為 。

（2）為限制二氧化碳的排放，科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為乙烯（C2H4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）煤的氣化過程會產(chǎn)生物質(zhì)A和B，A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D，微觀過程如下圖所示。該反應(yīng)中，B和C的質(zhì)量比為 。物質(zhì)C是一種清潔燃料，其完全燃燒的化學(xué)方程式為 。

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