右圖是北京本地PM2.5來(lái)源分布圖。據(jù)此，下列措施對(duì)減少PM2.5效果

    最不明顯的是

    A．減少汽車的保有量

    B．植樹造林

    C．用風(fēng)能與太陽(yáng)能發(fā)電替代燃煤發(fā)電

    D．減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)，均屬于純凈物的是

A. 臭氧  乙醇                       B. 空氣  C60               

C. 鹽酸  食鹽                       D. 天然氣  石油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


硫酸廠的污水中含有硫酸，直接排放會(huì)導(dǎo)致河流水質(zhì)酸化，加入下列物質(zhì)不能解決問(wèn)題的是（　�。�

A、NaOH    　B、Ca(OH)2     C、 CaO       D、BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有鐵、鹽酸、氧化鐵、氯化銅溶液、氫氧化鈉溶液、氯化鉀溶液六種物質(zhì)，兩兩混合能發(fā)生反應(yīng)的組數(shù)有＿＿＿＿組，其中是復(fù)分解反應(yīng)的有＿＿＿＿ 組，寫出有固體生成的復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)方程式＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某些電子集成電路常用黃金鍍膜。廢舊電子產(chǎn)品上的黃金通過(guò)某種溶液的溶解后，加入某種金屬，即可回收。對(duì)黃金在電子產(chǎn)品上的應(yīng)用和回收過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．集成電路用黃金鍍膜可防止線路氧化  B．回收時(shí)往溶液中加入的金屬可以選用銅

C．回收時(shí)溶解黃金的溶液不會(huì)是硫酸    D．回收時(shí)加入的金屬與溶液發(fā)生了化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2013年5月，某市自來(lái)水有股奇怪的味道，經(jīng)專家多輪綜合檢測(cè)，基本認(rèn)定引起此次異味的主要物質(zhì)是鄰叔丁基苯酚。將30克鄰叔丁基苯酚完全燃燒，生成88克CO2和25.2克H2O（無(wú)其他產(chǎn)物）。已知鄰叔丁基苯酚的相對(duì)分子質(zhì)量為150，求：

（1）30克鄰叔丁基苯酚中含碳元素    ▲  克，氫元素   ▲    克。

（2）鄰叔丁基苯酚的化學(xué)式為       ▲      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下邏輯合理的是  （    ）

A．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子

B．酸中一定含有氫元素，所以含氫元素的物質(zhì)一定是酸

C．某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水，所以該物質(zhì)一定含有碳、氫元素

D．堿溶液都能使無(wú)色酚酞溶液變紅，所以能使用無(wú)色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予錢永健等發(fā)明的綠色熒光蛋白標(biāo)記技術(shù)，這項(xiàng)發(fā)明為細(xì)胞生物學(xué)和神經(jīng)生物學(xué)的發(fā)展帶來(lái)一場(chǎng)革命，對(duì)我們理解綠色熒光蛋白如何發(fā)光作出了貢獻(xiàn)。綠色熒光蛋白分子中含有氨基（－NH2，具有堿的性質(zhì)）和羧基（－COOH，具有酸的性質(zhì)）。該分子具有的性質(zhì)是（     ）

A．只能與硫酸反應(yīng)，不能與氫氧化鉀反應(yīng)

B．只能與氫氧化鉀反應(yīng)，不能與硫酸反應(yīng)

C．既能與硫酸反應(yīng)，又能與氫氧化鉀反應(yīng)

D．既不能與硫酸反應(yīng)，又不能與氫氧化鉀反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有甲、乙、丙、丁四種金屬。只有甲在自然界主要以單質(zhì)形式存在。丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是  （    ）

A．甲>乙>丁>丙   B．丙>丁>乙>甲   C．丙>乙>丁>甲  D．乙>丁>丙>甲

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