圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,“”和“”分別表示兩種不同的原子,則下列說法正確的是( 。
A、反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)之比為1:1
B、右框圖的物質(zhì)是純凈物
C、該反應(yīng)的生成物可能是氧化物
D、該反應(yīng)可能為氫氣在氧氣中燃燒
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,從組成上識(shí)別氧化物,純凈物和混合物的判別
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:利用微觀反應(yīng)的圖示和分子的結(jié)構(gòu),結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)對(duì)該反應(yīng)過程進(jìn)行分析,即可得到反應(yīng)前后分子、原子及元素種類的變化情況,對(duì)相關(guān)選項(xiàng)進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:分析反應(yīng)的圖示可以發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后存在相同的分子,所以反應(yīng)前后存在沒有參加反應(yīng)的分子,因此:
A、由轉(zhuǎn)化圖示可知參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1或1:2,故A錯(cuò)誤;
B、題干中右圖框中含有兩種分子,所以該物質(zhì)為混合物,故B錯(cuò)誤;
C、氧化物具備三個(gè)特點(diǎn)①是化合物;②含有兩種元素;③一定含有氧元素;從圖示中可以看出生成物是含有兩種元素的化合物,故只要其中含有氧元素,則該物質(zhì)可能是氧化物,故C正確;
D、氫氣燃燒的方程式為2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O,其反應(yīng)物是兩種單質(zhì),而圖示中的反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物,故不可能是氫氣的燃燒,故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):該題不僅考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的掌握情況,還考查了學(xué)生觀察理解微觀模型示意圖的能力,從多方面考查了學(xué)生的綜合能力,注意當(dāng)反應(yīng)關(guān)系圖存在干擾或者不是真正反應(yīng)關(guān)系圖時(shí),將圖轉(zhuǎn)化為能夠體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律的圖,這樣對(duì)解答起到很關(guān)鍵的作用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)知識(shí)中有許多“相等”,下列說法不正確的是( 。
A、參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和
B、化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等
C、溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D、對(duì)所有原子來說,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都等于中子數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某元素R,它的氧化物的化學(xué)式為R2O3,則它的氯化物的化學(xué)式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

明明在學(xué)習(xí)化學(xué)式書寫后,寫下了下列物質(zhì)的化學(xué)式,其中不正確的是( 。
A、氦氣He
B、五氧化二磷P2O5
C、碳酸鈉NaCO3
D、氧化鎂MgO

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用來判斷鐵絲燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是( 。
A、生成黑色固體
B、發(fā)出耀眼白光、火星四射
C、鐵絲迅速變短
D、放出熱量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取氯酸鉀和二氧化錳的混合物31g置于干燥的試管中,加熱到質(zhì)量不再減少為止,冷卻后測(cè)得剩余固體質(zhì)量為21.4g.試計(jì)算:
(1)能制得氧氣多少克?
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少克?
(3)反應(yīng)后剩余物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)鐵原子
 
;
(2)3個(gè)水分子
 

(3)正三價(jià)的鋁元素
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣和氧氣之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)過程可用如圖表示,試回答下列問題:

(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)叫做氧化反應(yīng),在氧化反應(yīng)中提供氧的物質(zhì)具有
 
性.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息,下列說法正確的是( 。
A、①②的化學(xué)性質(zhì)相同
B、①②③表示三種元素
C、①表示的是原子,③表示的是離子
D、②表示的元素是金屬

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案