【題目】寫出下列化學(xué)用語

（1）2 個硫原子________；

（2）氦氣________；

（3）硫酸鐵________；

（4）3 個銨根離子________；

（5）H2O中2的意義________；

（6）氧化鈣中鈣元素顯+2 價________；

（7）地殼中含量最高的金屬元素是________，它對應(yīng)的氧化物的化學(xué)式為________。

【答案】2S He Fe2(SO4)3 3NH4+ 每個水分子含2個氫原子 Al Al2O3

【解析】

解：（1）由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個硫原子表示為：2S；

（2）氦氣是由氦原子構(gòu)成的，所以其化學(xué)式直接用氦的元素符號來表示，為He；

（3）硫酸鐵中鐵元素顯+3價，硫酸根顯-2價，其化學(xué)式為：Fe2（SO4）3；

（4）NH4+為銨根離子，4個銨根離子可以表示為：3NH4+；

（5）標在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，H2O中的“2”表示1個水分子中含有2個氫原子；

（6）由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故氧化鈣中鈣元素顯+2價可表示為：；

（7）地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素，與氧元素形成的氧化物是氯化鋁，氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯-2價，其化學(xué)式為Al2O3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用 Y 形管或 Y 形導(dǎo)管完成以下實驗。

（1）圖 1中 Y 形管左側(cè)管中加入無色酚酞試液，右側(cè)管中加入濃氨水，一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象：_______，用分子的觀點對這一現(xiàn)象解釋是：______。

（2）如圖2中Y形導(dǎo)管平放于桌面，實驗中可觀察到的現(xiàn)象；_______，用符號表達式解釋結(jié)論：________；若把 Y 形導(dǎo)管固定在鐵架臺上（如圖 3 ) , a 管位于上方， b 管位于下方，兩石蕊試紙均濕潤，可觀察到 b 管中試紙變色比 a 管明顯，原因：__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室電解水的簡易裝置圖，通電一段時間后現(xiàn)象如圖．對該實驗描述錯誤的是

A.a試管收集的是一種可燃性氣體

B.向水中加入少量的硫酸鈉，可增強水的導(dǎo)電性

C.該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的

D.a、b試管內(nèi)收集氣體的質(zhì)量比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的問題。

（1）充分燃燒1000 g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，則_______燃燒對環(huán)境影響較小，1000 g煤中硫元素的質(zhì)量為_______(假設(shè)硫元素完全轉(zhuǎn)化為SO2)。

（2）SO2的大量排放能形成酸雨，pH_______(填“<”“>”或“＝”)5.6的降雨稱為酸雨。在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進行“脫硫”可減少SO2的排放，石灰水需要“噴淋”的目的是__________。工業(yè)上常用熟石灰處理含有硫酸的廢水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

（3）目前，在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器可將污染物CO、NO轉(zhuǎn)化為無毒的CO2和N2，化學(xué)方程式為：_______________。請根據(jù)“在化學(xué)反應(yīng)過程中有元素化合價變化的化學(xué)變化，叫做氧化還原反應(yīng)”判斷，該反應(yīng)_______(填“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康氖牵?/span> ）

實驗?zāi)康?/span>

探究吸入的空氣和呼出的氣體中水蒸氣含量不

同

探究蠟燭燃燒生成二氧化碳和水

測定空氣中氧氣的含量

探究分子運動的現(xiàn)象

實驗設(shè)計

對著干燥玻璃片哈氣

A

B

C

D

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示：

(1)2個氫原子_____；

(2)3個五氧化二磷分子______；

(3)4個氮分子_____；

(4)5個碳酸根離子____；

(5)氯化鎂__________；

(6)2個碳酸根離子______；

(7)3個水分子____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式，并用相應(yīng)的序號填空：

（1）硫在空氣中燃燒________________________________。

（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣_____________________________。

（3）鐵絲在氧氣中燃燒___________________________________。

以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是_____，屬于分解反應(yīng)的是_____，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的實驗操作是試驗成功的前提，請回答：

（1）取用固體粉末狀藥品一般用______；

（2）液體藥品通常盛放在______里，取用時，如果沒有說明用量，一般應(yīng)取______mL液體；

（3）給試管中的液體加熱時，液體體積不應(yīng)超過試管容積的______，管口不要對著______；

（4）加熱時應(yīng)使用酒精燈火焰的______部分，用完酒精燈，必須用______蓋滅，不可用嘴去吹；

（5）玻璃管插入帶孔橡膠塞，先把玻璃管口______，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置，回答問題：

Ⅰ裝置的使用

（1）寫出圖中標號儀器的名稱 ______________ _______________．

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用____________（選填裝置序號）

（3）因為氧氣不易溶于水，所以可以利用裝置______（選填裝置序號）收集，如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，用這種裝置收集氧氣時應(yīng)注意_____________________．

Ⅱ氣體的制取

（4）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，二氧化錳的作用是__________，發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為_________________________________________________．

Ⅲ方法遷移

在實驗室中同樣可以利用化學(xué)方法制得二氧化碳，某研究小組探究實驗室制取二氧化碳的藥品選擇，通過查閱資料同學(xué)們選取了四組藥品，進行對比實驗，實驗記錄如下：

組別

藥品

實驗現(xiàn)象

5g塊狀石灰石和10%稀鹽酸20mL

產(chǎn)生氣泡速率適中且持續(xù)進行

5g塊狀石灰石和10%稀鹽酸20mL

產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

5g碳酸鈣粉末和10%稀鹽酸20mL

劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡速率很快

5g碳酸鈣粉末和10%稀鹽酸20mL

劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡速率很快

(信息資料：石灰石的主要成分是碳酸鈣；稀鹽酸的溶質(zhì)是氯化氫，稀硫酸的溶質(zhì)是H2SO4)

根據(jù)實驗記錄，從制取和收集的角度分析，你會選擇組別是第_____選填組別序號組的藥品，你選擇這組藥品的原因是_______________________________________．

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同步練習(xí)冊答案