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生活中常常會發(fā)生這樣的情況，將一個玻璃瓶中裝滿水放入冰箱中，一段時間后，發(fā)現玻璃瓶被撐爆了，相同質量的水在液態(tài)和固態(tài)時所占的體積不同，是因為（　�。�
A、水分子的體積變了
B、水分子的數量變了
C、水分子的性質變了
D、水分子間的間隙變了
考點：分子的定義與分子的特性
專題：物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析：由水結成冰的過程中體積會膨脹這一現象來分析．
解答：解：水結成冰的物理變化過程中，水分子的體積、數量和性質均不發(fā)生改變，這是水分子之間的間隔變大了，所以導致體積膨脹，將玻璃瓶撐爆．
點評：通過本題的練習，能建立物質微粒性的觀點，會用微觀的知識來解釋一些宏觀的現象．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

吸煙有害健康，科學實驗表明香煙所產生的煙霧中，至少有300多種化合物，對人體有不同程度的危害．為了檢驗該煙霧中是否存在CO2和CO，在對香煙燃燒產生的煙霧進行適當處理后，依次通過足量的以下試劑（假設每次反應都是恰好完全反應）：①澄清石灰水 ②灼熱的氧化銅黑色粉末 ③澄清石灰水，可能看到的現象有：
A．①變渾濁     B．①未變渾濁      C．②黑色粉末變成紅色    D．③變渾濁     E．③未變渾濁
（1）若煙霧中只含有CO2，①中反應的化學方程是
 
，
（2）若煙霧中只含有CO，則看到的現象是
 
（填序號）．
（3）若煙霧中有CO2和CO，則看到的現象是
 
（填序號）．
（4）以上的檢驗過程中，利用了CO和CO2不同的化學性質，從微觀上看二者化學性質不同的原因是
 
不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質屬于氧化物的是（　　）
A、臭氧（O3）
B、冰
C、氯酸鉀
D、海水

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科目：初中化學 來源： 題型：

把一定質量的過氧化氫分成兩等份，一份受熱完全分解產生m克氧氣，另一份加入a克二氧化錳后完全分解產生n克的氧氣，則m和n的關系為（　�。�
A、m=n+aB、m＞n+a
C、m＜n+aD、m=n

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據氧循環(huán)的原理，在室內，下列方法不可能使空氣清新的是（　�。�
A、開窗
B、在陽臺上種花
C、在屋內多種點花
D、裝上空氣清新裝置

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列混合物可用過濾法來分離的是（　�。�
A、水和食鹽B、鐵粉和銅粉
C、酒精和水D、泥沙和食鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一個集氣瓶中充滿了空氣．現要除去其中的氧氣，又不增加其它氣體成分，可選用的物質是（　�。�
A、木炭B、鐵絲C、紅磷D、硫

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關碳和碳的氧化物的說法中不正確的是（　　）
A、工業(yè)中利用活性炭脫色以制白糖
B、金剛石和石墨中碳原子排列方式相同
C、室內放一盆水不能防止一氧化碳中毒
D、木炭、活性炭主要成分都是單質

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科目：初中化學 來源： 題型：

近來研究表明，除去“普通水”里的氮氣和氧氣后，水的去污能力將大大增強．對此，下列理解不正確的是（　�。�
A、“普通水”是混合物
B、除去氧氣后的水中不再含有氧元素
C、“普通水”中含有氧分子和氮分子
D、處理后的“普通水”性質發(fā)生改變

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