構(gòu)成物質(zhì)的微粒有　　、　　、和　　；紅磷由　　構(gòu)成；氦氣由　　構(gòu)成；鐵由　　構(gòu)成；氮?dú)庥?u>　　構(gòu)成；水由　　構(gòu)成．


考點(diǎn)：

物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析．.

專題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

分析：

根據(jù)根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒：分子、原子、離子，金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析解答即可．

解答：

解：構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒：分子、原子、離子；紅磷屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由磷原子直接構(gòu)成的；氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，是由氦原子直接構(gòu)成的；鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的；氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)，是由氮分子構(gòu)成的；水是由水分子構(gòu)成的．

故答案為：分子、原子、離子；磷原子；氦原子；鐵原子；氮分子；水分子．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識(shí)，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈的火焰中（如右圖），約1秒～2秒取出，可觀察到_____處（填序號(hào)）的火柴梗最先碳化，說明_____焰溫度最高，因此加熱時(shí)，試管應(yīng)放在酒精燈的_____  焰上。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

“綠色化學(xué)”是指與綠色植物有關(guān)的化學(xué)

　

B．

化學(xué)在材料、能源、環(huán)境和生命科學(xué)等方面發(fā)揮著重要的作用

　

C．

人類利用化學(xué)合成了許多物質(zhì)

　

D．

高新科學(xué)技術(shù)需要各種有特殊性能的材料，這要靠化學(xué)家來研究開發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過量，充分反應(yīng)過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系，能用下圖曲線表示的是

序號(hào)

甲

乙

①

H2SO4溶液

NaOH溶液

②

HCl溶液

CuO粉末

③

BaCl2溶液

Na2CO3溶液

④

H2SO4溶液

鋅粒

A．僅①② B．僅②④ C．②③④ D．①②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣中含量較多且性質(zhì)不活潑的氣體是（　�。�

　

A．

二氧化碳

B．

氧氣

C．

氮?dú)?/p>

D．

水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，空氣中氮?dú)饧s占　　，氧氣約占　　；久置于空氣中的澄清石灰水表面會(huì)形成一層白膜，說明空氣中含有少量的　　；空氣中的稀有氣體所占比率雖然不大，但卻有著重要的用途，如：　　（舉出一例）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我國(guó)著名化學(xué)家徐光憲因在稀土元素等研究領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)，榮獲2008年度“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”．鈰（Ce）是一種常見的稀土元素，下列關(guān)于鈰的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

原子序數(shù)是58

B．

相對(duì)原子質(zhì)量是140.1

　

C．

質(zhì)子數(shù)為58

D．

飾元素是非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某班同學(xué)如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量．先用彈簧夾夾住乳膠管．點(diǎn)燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況．實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的，乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的．

下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是（　　）

①甲同學(xué)可能使用紅磷的量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒有消耗完

②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)

③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出．

　

A．

只有①③

B．

只有②④

C．

只有①②③

D．

①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

　

A．

用100mL量筒量2mL水

　

B．

直接在量筒內(nèi)配溶液

　

C．

用嘴吹滅酒清燈

　

D．

用膠頭滴管滴加液體時(shí)，滴管要在試管口的上方垂直滴入

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