結(jié)合下列圖示裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出圖中的儀器名稱:①是
 
、②是
 

(2)利用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
,利用該反應(yīng)制取氧氣,可選用的氣體發(fā)生裝置是
 
(填標(biāo)號(hào));若選用裝置E收集氧氣,導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí),不宜立即收集的理由是
 

(3)若選用裝置B來(lái)制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)利用F裝置收集氧氣時(shí),氧氣應(yīng)從
 
端進(jìn)入.
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),書(shū)寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)儀器名稱;
(2)明確實(shí)驗(yàn)室中加熱高錳酸鉀制取氧氣的原理、制取裝置以及收集時(shí)的注意事項(xiàng);
(3)根據(jù)制取裝置來(lái)分析制取原理;
(4)根據(jù)氣體的密度與空氣密度的關(guān)系來(lái)分析.
解答:解:(1)①是試管,②集氣瓶;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;反應(yīng)物是固體,并需要加熱,故選擇裝置A來(lái)制取,在制取氧氣的裝置中有空氣,則開(kāi)始排出的氣體中混有空氣,若一開(kāi)始就收集則氧氣中混有空氣使氧氣不純;
(3)因B裝置是固體和液體反應(yīng)不加熱的裝置,則選用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣,同時(shí)生成水,化學(xué)方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(4)因氧氣的密度比空氣的大,F(xiàn)裝置來(lái)收集氧氣時(shí)應(yīng)采用向上排空氣法來(lái)收集,氣體在F中由下到上充滿F裝置,則選擇入口為a.
故答案為:(1)試管;集氣瓶;
(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑; A; 防止收集的氧氣不純凈;
(3)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(4)a.
點(diǎn)評(píng):本題考查氧氣的制取及實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,學(xué)生應(yīng)明確不同反應(yīng)原理采用相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置,并能利用性質(zhì)來(lái)分析相關(guān)的問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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,能夠使燃著的木條燃燒更旺的氣體是
 
,能使燃著的木條無(wú)明顯變化的氣體是
 
.(以上各空均填寫物質(zhì)的化學(xué)式)

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A.
 

B.
 

C.
 

D.
 

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