【題目】大數(shù)據(jù)能及時獲得更多的信息。下列圖像能正確反映對應變化關系的是

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】A鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，所以反應中隨氯化亞鐵的量的增加，溶液中鐵元素的質量增加，完全反應后氯化亞鐵的質量不再改變，溶液中鐵元素的質量也不再增加；B濃硫酸有吸水性，敞口放置時，溶質不變，溶劑的量增加，所以溶質的質量分數(shù)減小；C氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉，反應中氯化鈉的質量分數(shù)增大，剛好完全反應時，氯化鈉的質量分數(shù)達到最大；再加入鹽酸時溶液增加，氯化鈉的量不變，；溶液中氯化鈉的質量分數(shù)減�。�D、氫氧化鈉溶液呈堿性，溶液的pH大于7，加水時，溶液的減小變弱，pH減小，但由于溶液始終呈堿性，PH不可能等于或小于7.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在點燃條件下，4.4gC3H8與12.8g氧氣恰好完全反應，生成7.2g水、4.4g二氧化碳和agX。則：

(1)a=_____；

(2)X的化學式為________；

(3)該反應的化學方程式為________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源，我國南海海域海洋資源極其豐富。

（1）2017年5月18日，南�？扇急嚥沙晒�，可燃冰主要含有甲烷水合物。請寫出甲烷燃燒的化學方程式_____。

（2）在440℃和高壓條件下，金屬鈉與二氧化碳反應能生成金剛石和碳酸鈉，請寫出該反應的化學方程式_____。

（3）我國是淡水資源非常有限的國家，愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于浪費水的是_____（填字母編號）；

A 洗手擦香皂時不關上水龍頭

B 用洗菜水澆花

C 用洗衣水沖廁所

D 用自來水不斷為西瓜沖水降溫

（4）“綠水青山就是金山銀山”。開發(fā)和利用新能源是解決能源問題和保護環(huán)境的重要途徑，下列利用了新能源的是_____（填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應時溶液的PH變化如圖所示。

請回答下列問題：

（1）從PH的變化圖線來看，該操作是把__________逐滴加入到_______________中；

（2）表示兩種溶液恰好完全反應的點是________（填m、n或p）；

（3）P點時的溶液中，溶質是____________（寫化學式），滴入石蕊后溶液呈現(xiàn)____色。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對應操作中各量變化關系的是（　�。�

A.圖①用兩份等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

B.圖②是將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫

C.圖③是向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液

D.圖④是向一定質量的稀硫酸中加入鋅粒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如下圖表示鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的PH變化圖，

（1）鹽酸與氫氧化鈉反應的化學方程式_________________

（2）上圖表示將______________加入__________中。

（3）_______點表示兩種物質恰好完全反應。

（4）c點溶液中的溶質是________向該溶液中滴加紫色石蕊，溶液呈________色。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】復分解反應的實質就是酸堿鹽解離出一些陰、陽離子相互結合生成難解離的水、氣體或沉淀，根據(jù)下列部分堿鹽的溶解性表20℃，回答下列問題：

Na+

K+

Ba2+

OH-

溶

溶

溶

SO42-

溶

溶

不

CO32-

溶

溶

不

Cl-

溶

溶

溶

（1）H2SO4在水中能解離出的離子是_____（填離子符號）；

（2）向稀硫酸中滴入氫氧化鋇溶液的化學反應方程式為_____，該反應前后溶液中數(shù)目發(fā)生變化的陰陽離子是_____（填離子符號）；

（3）根據(jù)溶解性表及復分解反應的實質判斷，將“硫酸、氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質的溶液兩兩混合，能發(fā)生的反應有_____個．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗室常需要配制溶液，下列說法正確的是（ ）

A．配制溶液時，只能用水作溶劑

B．配制硝酸銨溶液的過程中，溶液的溫度會下降

C．用濃硫酸配制稀硫酸時，應將水緩緩注入濃硫酸中

D．將10g氯化鈉溶于100g水中，得到質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】紅磷、白磷、木炭、鎂條幾種物質，哪種更適用于測定空氣中氧氣含量？小明進行如下探究：

（查閱資料）

①紅磷暗紅色固體，著火點240°C；白磷蠟狀固體，有毒，著火點40°C。

②鎂條可以與空氣中多種物質反應，如N2、CO2等。

（探究過程）如圖所示，按照實驗裝置進行實驗：

（1）紅磷、白磷探究實驗小明認為應選用紅磷進行實驗，其原因是______；

（2）若改為木炭，反應結束后降至室溫，打開止水夾，水不倒吸入集氣瓶的原因是_____________；

（3）若改為鎂條，反應結束后降至室溫，觀察到水倒吸入集氣瓶大于 1/5，影響結果的原因是____________________________________；

（4）寫出紅磷燃燒的文字表達式為______________________________。

（探究結論）幾種物質中，紅磷是最適用于測定空氣中氧氣的含量。

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