19.下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
AFeCu加入足量的稀硫酸,過濾,洗滌,干燥
BCO2CO點燃
CCaOCaCO3加入適量的稀鹽酸,過濾,洗滌,干燥
DCuSO4溶液H2SO4加足量氧化銅粉末,過濾
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應,不能與原物質(zhì)反應;②反應后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、Fe能與足量的稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,銅不與稀硫酸反應,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;故選項所采取的方法錯誤.
C、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、H2SO4能與足量氧化銅粉末反應生成硫酸銅和水,再進行過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:D.

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.當前,世界已經(jīng)邁向了“低碳”時代,選擇“低碳”既是一種生活方式也是一種生存責任.曲阜市公交系統(tǒng)適應形勢發(fā)展,推廣使用節(jié)能減排的雙燃料公交車.如圖為公交車燃料主要成分完全燃燒的化學反應的微觀示意圖.下列說法中正確的是( 。
A.物質(zhì)甲的化學式是CH4
B.該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
C.甲、乙兩物質(zhì)參加反應的質(zhì)量比為1:2
D.圖示反應屬于復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.現(xiàn)有一包K2CO3樣品,可能含有CuSO4、CaCl2、Na2CO3、NaCl、NaOH中的一種或幾種.現(xiàn)做如圖所示實驗:

(1)根據(jù)以上實驗可以判斷,白色固體中一定不含CuSO4、CaCl2,一定含有NaOH.
(2)為進一步確定可能含有的物質(zhì):
①取步驟Ⅰ所得無色澄清溶液適量,滴加AgNO3溶液,有白色沉淀,再加入足量稀HNO3,沉淀部分溶解,則此粉末中一定含有的雜質(zhì)是NaCl.
②為確定Na2CO3,稱取6.9g樣品,滴加過量的稀鹽酸,充分反應后,測得生成CO2氣體質(zhì)量2.4g,則說明一定還含有Na2CO3,你認為此結論正確(選填“正確”或“不正確”).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.生活中處處有化學.請你用化學知識回答問題:
(1)為改善學生營養(yǎng)狀況,增強學生體質(zhì),我國很多地方都啟動了“蛋奶工程”,則牛奶、雞蛋中富含的營養(yǎng)素為蛋白質(zhì).
(2)關注健康,預防疾病,下列敘述正確的是ABC.(填涂序號)
A.缺鐵會引起缺鐵性貧血
B.缺碘會引起甲狀腺腫大,俗稱“大脖子病”
C.成年人缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)軟化或疏松
D.缺鈉會影響小孩生長發(fā)育,智力低下.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.我國科學家屠呦呦因為“發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學式為C15H22O5)-用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”而獲諾貝爾獎,下列關于青蒿素的說法正確的是( 。
A.屬于氧化物
B.由碳原子、氫原子和氧原子構成的
C.相對分子質(zhì)量為282g
D.C、H、O三種元素的質(zhì)量比為90:11:40

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是(  )
A.H+、K+、OH-、SO${\;}_{4}^{2-}$B.Ag+、Na+、Cl-、NO${\;}_{3}^{-}$
C.Ca2+、Ba2+、CO${\;}_{3}^{2-}$、NO${\;}_{3}^{-}$D.Zn2+、Na+、SO${\;}_{4}^{2-}$、Cl-

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.某化學研究性學習小組欲對某工廠排放的廢液成分進行研究,從表面來看,廢液澄清透明,經(jīng)初步分析可知該廢液中可能含有CaCl2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3中的兩種或多種.按下述步驟進行實驗探究,觀察實驗現(xiàn)象,并加以分析推理(設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應).
Ⅰ.取一定質(zhì)量的該廢液樣品放入一潔凈燒杯中,向其中加入適量BaCl2溶液,攪拌,待燒杯中物質(zhì)充分反應后,過濾,得沉淀A和濾液B.
Ⅱ.向沉淀A中加入適量的稀硝酸,看到有氣泡冒出,產(chǎn)生氣體C.攪拌,充分反應后,過濾,得濾液D和沉淀E.
Ⅲ.向濾液B中加入適量AgNO3溶液和足量的稀硝酸,待充分反應后,過濾,得濾液F和沉淀G.
根據(jù)上述實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出相應的推理,填寫以下空白:
試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫一下空白:
(1)常溫下,氣體C水溶液的pH小于7.(填“大于”、“小于”或“等于”中合適一項)
(2)廢液中一定含有的物質(zhì)是Na2SO4、Na2CO3
(3)濾液F中一定含有的陽離子是H+、Na+(寫離子符號).
(4)步驟Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式為NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓.
(5)僅根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,廢液樣品中還不能確定的物質(zhì)是氯化鈉,理由是第I步中加入的氯化鋇引入了氯離子,對氯化鈉的檢驗造成了干擾.為了確定它是否存在,可將上述實驗進行改進,你的建議是將步驟①中的氯化鋇溶液改為硝酸鋇溶液,若步驟③中仍然有沉淀生成,則NaCl存在,否則不存在.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.氫能是通過氫氣和氧氣反應所產(chǎn)生的能量,被視為21世紀最具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞茉矗?br />(1)點燃不純氫氣(混有空氣)可能發(fā)生爆炸,所以點燃H2前必須先進行驗純.
(2)工業(yè)上生產(chǎn)氫氣的方式很多,常見的有水電解制氫、煤炭氣化制氫等,由此可知氫能屬于二次能源(填“一次”或“二次”),其中水電解制氫的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)氫能被視為最清潔能源的原因之一就是其燃燒產(chǎn)物僅為水,水是生命的源泉,人的各種生理活動都需要水,我們?nèi)粘I钣盟际亲詠硭畯S凈化后得來的.水廠凈水過程中會投入活性炭,活性炭的作用是吸附.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.碳元素是組成物質(zhì)種類最多的一種元素,許多含碳物質(zhì)都與我們的生活息息相關.
(1)圖為碳在元素周期表中的信息和原子結構示意圖,由此不能得到的信息是d.
a.碳元素是非金屬元素
b.碳原子的質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)均為6
c.碳元素的相對原子質(zhì)量為12.01
d.碳是組成物質(zhì)種類最多的一種元素
(2)竹炭是竹子經(jīng)過炭化處理形成的多孔性材料,具有極強的吸附性,可除去冰箱中的異味.
(3)植物光合作用消耗二氧化碳,固態(tài)二氧化碳俗稱干冰,但由于過多消耗化石能源導致大氣中二氧化碳過多,引起溫室效應.為了防止這種情況的發(fā)生,可采取的措施有開發(fā)利用新能源(寫一點即可).
(4)乙醇(C2H5OH)是一種可再生能源,完全燃燒生成水和二氧化碳.乙醇完全燃燒的化學反應方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(5)將煤炭堆放在墻角,一段時間,墻壁變黑,這主要是因為構成物質(zhì)的微粒b.
a.質(zhì)量很小    b.不斷運動    c.體積很小    d.之間有空隙.

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