某化學(xué)興趣小組對CO2是否支持金屬的燃燒進(jìn)行探究活動,探究CO2是否支持金屬鎂(Mg)的燃燒。
實(shí)驗(yàn):將燃著的鎂條插入充滿CO2的集氣瓶,發(fā)現(xiàn)鎂條仍燃燒。生成物除白色固體[氧化鎂(MgO)]外,還有一種黑色固體。
(1)Mg在CO2中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(2)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________________________。由該結(jié)論可知__________(填“能”或“不能”)用CO2 滅火器撲滅活潑金屬引起的火災(zāi)。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2014屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
對于下列物質(zhì)的利用過程中,發(fā)生化學(xué)變化的是
A.金屬銅用來做導(dǎo)線 B.用金屬鎂制作照明彈
C.用氫氣填充探空氣球 D.用活性炭除去水中的異味
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年江蘇省徐州市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:計(jì)算題
化學(xué)興趣小組對某工業(yè)廢水(溶質(zhì)為HCl、NaCl)中的HCl含量進(jìn)行測定,取50g廢水于燒杯中,逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,反應(yīng)過程中溶液的pH變化如圖所示,請回答下列問題:
(1)求廢水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。(結(jié)果精確到0.1%)
(2)當(dāng)?shù)渭託溲趸c溶液20g時(shí),廢水中所含的溶質(zhì)是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第八單元第43課時(shí) 課題 2 金屬的化學(xué)性質(zhì)(3)同步練 題型:單選題
將適量的Fe粉投入到稀HCl溶液中,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論不存在的是 。
A.Fe粉的質(zhì)量逐漸減少
B.有無色氣泡產(chǎn)生
C.有FeCl3生成
D.溶液逐漸變成淺綠色
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第八單元第43課時(shí) 課題 2 金屬的化學(xué)性質(zhì)(3)同步練 題型:單選題
若金屬錳(Mn)在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間,則下列反應(yīng)不正確的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第六單元第35課時(shí) 課題 3 二氧化碳和一氧化碳(1)同步練 題型:單選題
下列關(guān)于CO2性質(zhì)的敘述不正確的是 。
A.CO2不易溶于水
B.CO2無色無味
C.固體CO2俗稱“干冰”,易升華
D.相同條件下,CO2的密度比空氣大
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第五單元第31課時(shí) 課題 3 利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算(2)同步練 題型:單選題
在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖。下列說法中不正確的是 ( 。
A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B. 丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C. 參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為3:2
D. 丁的相對分子質(zhì)量是甲的2倍
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第八單元第40課時(shí) 課題 1 金屬材料同步練 題型:單選題
Fe是一種應(yīng)用廣泛的金屬,下列有關(guān)Fe的說法中正確的是 。
A.鐵絲在O2中燃燒生成Fe2O3
B.純Fe(塊狀)是黑色金屬
C.Fe具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性
D.Fe在地殼中主要以單質(zhì)形式存在
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2020年九年級上學(xué)期第四單元第24課時(shí) 課題 4 化學(xué)式與化合價(jià)(2)同步練 題型:單選題
下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示意義正確的是 。
A.2O:2個(gè)氧元素
B.:氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)
C.Fe2+:一個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷
D.N2:2個(gè)氮分子
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