已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),五種物質(zhì)中含有同種元素,其中A與B反應(yīng)的現(xiàn)象之一是黑色固體變紅,B和C組成元素相同,E是常見的無(wú)色液體(直線“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示相連物質(zhì)能向箭頭所指一方轉(zhuǎn)化)部分條件已省略,請(qǐng)你回答問(wèn)題:
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:B_____;D______;
(2)A與B反應(yīng),體現(xiàn)了物質(zhì)A的_____(填“氧化性”或“還原性”);
(3)寫出物質(zhì)C的一種用途_____;
(4)寫出反應(yīng)C→E的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省邯鄲市臨漳縣2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖所示的裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量.下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣約占體積
B.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量
D.火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省錦州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
下列幾種說(shuō)法都是錯(cuò)誤的,請(qǐng)舉出一個(gè)具體實(shí)例,否定錯(cuò)誤說(shuō)法。
錯(cuò)誤說(shuō)法 | 實(shí)例 |
(1)物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 | __________ |
(2)原子一定是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的 | __________ |
(3)氧化反應(yīng)都是化合反應(yīng) | __________ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省錦州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
家庭裝修材料中的有害物質(zhì)會(huì)影響人體的健康。如某些花崗巖石材中就含有放射性元素氡。若一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86,中子數(shù)為136,這種氡原子核外電子數(shù)為
A.50
B.86
C.136
D.222
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省錦州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中,屬于化學(xué)變化的是
A.汽油揮發(fā)
B.糧食釀酒
C.玻璃破碎
D.西瓜榨汁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省南昌市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
如表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是(_______)
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 |
A | CuO | C | 隔絕氧氣加熱 |
B | CO2 | CO | 將混合氣體點(diǎn)燃 |
C | H2O | H2O2 | 加入MnO2,過(guò)濾 |
D | CaO | CaCO3 | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省南昌市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某密閉容器內(nèi),有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.乙物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑 B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C.丁物質(zhì)屬于單質(zhì) D.反應(yīng)中甲物質(zhì)與丙物質(zhì)的質(zhì)量比為1:8
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省潛山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖,集氣瓶中充滿二氧化碳,大燒杯中燃著2支高低不等的蠟燭,實(shí)驗(yàn)時(shí)打開止水夾,移開玻璃片。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.將觀察到高的蠟燭先熄滅
B.不移開玻璃片,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
C.蠟燭會(huì)熄滅,是因?yàn)槎趸冀档土讼灎T的著火點(diǎn)
D.去掉燒杯中的1支蠟燭,也能得出同樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南通市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是__________,應(yīng)選擇的收集裝置是_________(填字母代號(hào)),如果選用G裝置裝滿水收集氧氣。氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為____________,某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過(guò)氧化氫和二氧化錳,并選用B裝置來(lái)制取氧氣。實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率太快,不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個(gè)面加以改進(jìn):一是把裝置由B改為C,其理由是____________;二是_____________。
(3)氨氣是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈性刺激性臭味的有毒氣體,極易溶于水形成氨水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來(lái)制取氨氣。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖G-J所示裝置村氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行研究。
裝置I中的現(xiàn)象是________;裝置H的作用是________;根據(jù)氨氣的性質(zhì),J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為_________。
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