A. | ②③④ | B. | ①③④ | C. | ③④⑤ | D. | ①②⑤ |
分析 根據(jù)將工業(yè)冷卻水進(jìn)行循環(huán)利用可以節(jié)約水資源;用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田會(huì)污染水資源;用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所屬于一水多用,可以節(jié)約水資源;用噴、淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭,可以節(jié)約用水;用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗會(huì)浪費(fèi)水資源進(jìn)行解答.
解答 解:①將工業(yè)冷卻水進(jìn)行循環(huán)利用可以節(jié)約水資源,故正確;
②用未經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉農(nóng)田會(huì)污染水資源,故錯(cuò)誤;
③用洗菜、淘米的水澆花、沖廁所屬于一水多用,可以節(jié)約水資源,故正確;
④用噴、淋節(jié)水龍頭代替用水較多的舊式龍頭,可以節(jié)約用水,故正確;
⑤用大量的水沖洗汽車代替人工擦洗會(huì)浪費(fèi)水資源,故錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查保護(hù)水資源,應(yīng)對(duì)水短缺.我們要采取多種措施應(yīng)對(duì)水短缺.如生活用水盡量重復(fù)利用,節(jié)約了水,有利于應(yīng)對(duì)水短缺.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燈泡通電發(fā)光、汽油燃燒 | B. | 鐵鍋生銹、濕衣服晾干 | ||
C. | 鐵制成鐵釘、水結(jié)冰 | D. | 牛奶變酸、煤燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子不顯電性,是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷牧W?/td> | |
B. | 過氧化氫分解生成水和氧氣,說明過氧化氫中含有水分子和氧分子 | |
C. | 在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后的原子的種類沒有改變 | |
D. | 不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是相對(duì)原子質(zhì)量不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 在演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)中,要力求利用最少的實(shí)驗(yàn)用品,獲得最佳的實(shí)驗(yàn)效果,最大限度的減少廢棄物 | |
B. | 取用液體藥品時(shí),要把瓶塞反放在桌面上,標(biāo)簽朝向手心,放回原處時(shí)標(biāo)簽向外 | |
C. | 做氫氣等可燃性氣體的燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先檢驗(yàn)氣體的純度后再點(diǎn)燃?xì)怏w,以防爆炸 | |
D. | 不能用手接觸實(shí)驗(yàn)室里的藥品,不要湊到容器口聞氣體的氣味,不能嘗藥品的味道 | |
E. | 給試管里的液體加熱時(shí),不要把拇指按在試管夾短柄上,試管口不能對(duì)著自己,試管內(nèi)液體不超過試管容積的一半 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氮?dú)?/td> | B. | 氧氣 | C. | 二氧化碳 | D. | 水蒸氣 |
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