【題目】下列各組氣體中，都屬于空氣污染物的是

A. SO2 O2 NO2 B. NO2 SO2 CO

C. CO2 O2 N2 D. NO2 SO2 CO2

【答案】B

【解析】A、氧氣不屬于空氣污染物，錯(cuò)誤； B、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮，全部為污染物，正確； C、氧氣、二氧化碳、氮?dú)猓疾皇俏廴疚�，錯(cuò)誤； D、二氧化碳不是空氣污染物，錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是同學(xué)們經(jīng)常使用交通工具﹣﹣?zhàn)孕熊�，�?qǐng)完成下列各題：

（1）所標(biāo)各部件中由金屬材料制成的是（填序號(hào)），屬于有機(jī)合成材料的有（任選一種物質(zhì)填序號(hào)）．
（2）車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會(huì)銹蝕，這是鐵與空氣中的和水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果．通常用鹽酸除鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（3）新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”，其實(shí)質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理，若用化學(xué)方法檢驗(yàn)使用一段時(shí)間的“納米α鐵粉”是否完全失效，可選用檢驗(yàn)，若出現(xiàn)的現(xiàn)象，說(shuō)明該雙吸劑仍可使用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

用途

金剛石做玻璃刀

石墨做電池電極

不銹鋼做水壺

鈦合金制造船舶設(shè)備

性質(zhì)

金剛石硬度大

石墨很軟

不銹鋼有導(dǎo)熱性

鈦合金抗腐蝕性強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校學(xué)校小組的同學(xué)為了測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)≡撌沂瘶悠?0g加入燒杯中，再把10g稀鹽酸分四次加入，實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得數(shù)據(jù)如下表（已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量/g

7

4

2.6

m

分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：
（1）表中m的數(shù)值為；
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；
（3）計(jì)算第一次試驗(yàn)反應(yīng)結(jié)束后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】20世紀(jì)20年代，就有人預(yù)言可能存在由4個(gè)氧原子組成的氧分子(O4)，但一直沒(méi)有得到證實(shí)。最近，意大利的科學(xué)家使用質(zhì)譜儀探測(cè)到了它的存在。下列敘述中正確的是

A. O4和O2的性質(zhì)完全相同 B. 一個(gè)O4分子中含有2個(gè)O2分子

C. O4和O2混合后形成的是混合物 D. O4是一種新型的化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象用分子的觀點(diǎn)解釋不正確的是

A. 干冰升華——分子間間隔增大

B. 水通電分解——分子在化學(xué)變化中可以再分

C. 水變?yōu)樗魵怏w積變大—分子的體積變大

D. 聞到遠(yuǎn)處花香——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫，并制取石膏（主要成分為硫酸鈣）．簡(jiǎn)易流程如圖，主要的反應(yīng)為：2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2X

（1）流程中石灰石加水制成石灰石漿的目的是 ． 反應(yīng)中X的化學(xué)式為 ， 硫元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后的變化為 ．
（2）減少二氧化硫的排放，主要為了（填序號(hào)）
A.減緩溫室效應(yīng)
B.減少酸雨形成
C.防止破壞臭氧層
（3）按上述方法處理2000噸廢氣中的SO2 ， 至少需要含5噸碳酸鈣的石灰石漿．求：廢氣中SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列符號(hào)中2的意義：

(1)2O中的2_____(2)CO2中的2_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用鹽酸與氫氧化鈉按照如圖的方式進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)．

（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
（2）向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過(guò)量，在這個(gè)過(guò)程中，能夠說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ．
（3）以下證明鹽酸過(guò)量的操作積實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是（填字母代號(hào)）
A.滴加石蕊溶液，攪拌后溶液變藍(lán)
B.滴加氫氧化鈉溶液，攪拌后溶液顏色不變
C.加入蒸餾水，攪拌后溶液顏色不變
D.加入金屬Zn片，產(chǎn)生氣泡．

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同步練習(xí)冊(cè)答案