【題目】不需要補(bǔ)充其它儀器，就能改正如圖實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤操作的是（　�。�

A. 取用固體藥品 B. 濃硫酸稀釋

C. 移走蒸發(fā)皿 D. 過(guò)濾

【答案】B

【解析】

A、取用固體粉末狀藥品時(shí)，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，應(yīng)補(bǔ)充藥匙，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中不需要補(bǔ)充其它儀器，就能改正如圖實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤操作，故選項(xiàng)正確；

C、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防液體受熱不均勻，造成液體飛濺，應(yīng)補(bǔ)充坩堝鉗，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中濾紙的邊緣高于漏斗的邊緣、缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上，應(yīng)補(bǔ)充玻璃棒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在點(diǎn)燃條作下，甲、乙反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 反應(yīng)前后元素的化合價(jià)都改變了

B. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)中甲、乙的分子數(shù)比為1：1

D. 一定條件下，丁可轉(zhuǎn)化為乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列探究實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是

A．探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性

B．探究影響物質(zhì)溶解速率的因素

C．探究可燃物的燃燒條件

D．探究鐵生銹的條件

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱：①_____；②_____．

（2）以上裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：（上述裝置改正后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題．）_________

（3）欲制取并收集一瓶純凈的氧氣并且要求能能隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)程，應(yīng)選用的裝置是_________（填字母）

（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置可以制取的氣體是_____（填化學(xué)式），寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式___________．

（5）有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2，則H2應(yīng)從導(dǎo)管口_____通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有某鋁鐵鋅合金（A1﹣Fe-Zn）樣品8.3g，將其放入200g稀硫酸中，經(jīng)測(cè)定恰好完全反應(yīng)，蒸發(fā)結(jié)晶，稱量所得固體質(zhì)量為27.5g，則所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�

A. 9.8% B. 6.26% C. 22.6% D. 19.6%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】材料、環(huán)境、能源跟生活密切相關(guān)。

（1）為了減小燃燒化石燃料對(duì)環(huán)境的影響，人們一方面開(kāi)發(fā)利用清潔高效的新能源，如_____（寫(xiě)一種）；另一方面提倡“低碳生活”。下列符合“低碳生活”的做法是____（填數(shù)字序號(hào)）。① 人走燈滅 ② 少用一次性筷子 ③ 多使用空調(diào)調(diào)節(jié)溫度

（2）目前氫氧燃料電池已經(jīng)在宇宙飛船等航天器上實(shí)際使用，它能把氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____能，氫氧燃料電池內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在老師的指導(dǎo)下測(cè)一瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，具體步驟如下：

步驟一：配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。

步驟二：向20 g待測(cè)稀鹽酸中逐滴滴入上述氫氧化鈉溶液，并使用pH計(jì)記錄溶液的pH變化情況，繪制圖象如圖。

（1）在往稀鹽酸中逐漸滴入氫氧化鈉溶液的過(guò)程中，當(dāng)溶液的pH達(dá)到2時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有___。（用化學(xué)式表示）

（2）請(qǐng)結(jié)合圖，計(jì)算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。（結(jié)果精確到0.01%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有A、B兩種酸堿指示劑，它們顯示的顏色與溶液pH的關(guān)系如圖，它們?cè)诩兹芤汉鸵胰芤褐酗@示的頤色如表。下列判斷錯(cuò)誤的是

A. 甲溶液呈酸性

B. 乙溶液的pH可能為11

C. 只用A指示劑就可鑒別甲溶液、乙溶液和蒸餾水和蒸餾水三種液體

D. 在滴有A指示劑的甲溶液中不斷地加入乙溶液，最后溶液一定呈綠色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從海水中可制備純堿和金屬鎂，其流程如圖所示。

(1)粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì)，可加入下列物質(zhì)：a適量的鹽酸；b．稍過(guò)量的Na2CO3溶液；c稍過(guò)量的Ba(OH)2溶液。利用過(guò)濾等操作進(jìn)行除雜，則加入這三種物質(zhì)的先后順序?yàn)?/span>______(填字母序號(hào))。

(2)向飽和的氯化鈉溶液中通入氨氣和二氧化碳經(jīng)過(guò)一系列變化，最終可制得純堿。請(qǐng)寫(xiě)出第Ⅲ步反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(3)寫(xiě)出第Ⅵ步制取金屬鎂的化學(xué)反應(yīng)方程式______。

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