【題目】某地發(fā)生“井噴”事故.據(jù)悉,井噴氣體中含有天然氣,也含有高濃度的二氧化碳?xì)怏w和硫化氫氣體.硫化氫為無色氣體,具有臭雞蛋氣味,易溶于水.硫化氫經(jīng)粘膜吸收快,皮膚吸收甚慢.人吸入硫化氫會出現(xiàn)呼吸道及眼刺激癥狀;會發(fā)生肺水腫、支氣管炎及肺炎,出現(xiàn)頭暈、頭痛、步態(tài)不穩(wěn)、惡心、嘔吐癥狀;吸入100 mg/m3數(shù)秒鐘后出現(xiàn)急性中毒,導(dǎo)致呼吸加快后呼吸麻痹而立刻死亡.
(1)天然氣是一種非常重要的化石燃料,我國實(shí)施的“西氣東輸”計(jì)劃輸送的就是天然氣.為了防止燃?xì)庑孤┌l(fā)生危險(xiǎn),可在家中安裝報(bào)警器(如圖),當(dāng)報(bào)警器接觸到一定量的泄漏氣體時(shí),會發(fā)出響聲.若家中使用的燃料是天然氣,試判斷報(bào)警器要裝的位置應(yīng)如圖中__________(填A或B)所示,簡述你的判斷理由.__________________________.
(2)將“井噴”氣體通入水中,滴入紫色石蕊試液,溶液變紅,你能據(jù)此判斷硫化氫是一種酸性氣體嗎?為什么?________________________
(3)若你遇到類似的“井噴”事故,根據(jù)你所學(xué)的知識以及上文所介紹的有關(guān)硫化氫的知識,簡述怎樣盡量使自己少吸入H2S而避免中毒?(只要說出一種行之有效的方法即可)_______
(4)硫化氫是一種可燃性氣體,在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水.請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程;________________________________________________.
(5)實(shí)驗(yàn)室制備硫化氫氣體可以采用黑色FeS固體與稀硫酸反應(yīng),其反應(yīng)裝置所需的主要儀器有__________________,硫化氫氣體可以采用_________方法收集;在實(shí)驗(yàn)中的尾氣可以用________溶液吸收,反應(yīng)類型為__________(四種基本反應(yīng)類型).
【答案】 A 因天然氣(主要成分甲烷)密度比空氣小 不能,因?yàn)榫畤姎怏w中也含有高濃度的二氧化碳?xì)怏w 跑到地勢較低處;用濕手帕捂住口鼻等 2H2S+3O22SO2+2H2O 試管、分液漏斗、帶橡皮塞的導(dǎo)管 向上排空氣法 NaOH 復(fù)分解反應(yīng)
【解析】(1) 天然氣的密度小于空氣的密度,泄漏后會很快上升到室內(nèi)的上方,接觸報(bào)警器,因此報(bào)警器應(yīng)安裝在房間內(nèi)墻上方的位置;(2) 因?yàn)榫畤姎怏w中也含有高濃度的二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,也能使紫色石蕊試液變紅,因此不能判斷硫化氫是一種酸性氣體;(3) 根據(jù)題中信息,硫化氫易溶水,因此可用濕毛巾捂住鼻子進(jìn)行逃生;(4)硫化氫是一種可燃性氣體,在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水。相應(yīng)的化學(xué)方程;2H2S+3O22SO2+2H2O ;(5)實(shí)驗(yàn)室制備硫化氫氣體可以采用黑色FeS固體與稀硫酸反應(yīng),其反應(yīng)裝置可以用固液常溫型發(fā)生裝置,所需的主要儀器有試管、分液漏斗、帶橡皮塞的導(dǎo)管,硫化氫氣體的密度比空氣大,可以采向上排空氣法收集;硫化氫溶于水,得氫硫酸,能與堿反應(yīng)生成鹽和水,故在實(shí)驗(yàn)中的尾氣可以用氫氧化鈉溶液吸收,反應(yīng)類型為兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的復(fù)分解反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在溫度不變時(shí),某物質(zhì)的溶液甲,經(jīng)過如下變化:
甲溶液乙溶液丙溶液
下列敘述中不正確的是( )
A. 乙溶液不一定是飽和溶液
B. 丙溶液一定是飽和溶液
C. 乙和丙溶液可能都是飽和溶液
D. 將丙溶液再蒸發(fā)10 g水,析出晶體的質(zhì)量一定是5 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下列圖示裝置,回答下列問題.
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①_____;②_____.
(2)利用AD裝置制取氧氣
①反應(yīng)原理為_____(用化學(xué)方程式表示).裝置A中試管口應(yīng)略向下傾斜的原因是_____.
②為了使收集到的氧氣較純凈,應(yīng)等到_____時(shí)開始收集氧氣.
(3)利用BC裝置制取氧氣:
①反應(yīng)原理為_____(用化學(xué)方程式表示).選擇裝置B為發(fā)生裝置的理由是_____.
②驗(yàn)證氧氣收集滿的方法是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某省生產(chǎn)的某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字。請仔細(xì)閱讀后完成以下問題:
配料表:氯化鈉、食用碳酸鈣、碘酸鉀
凈含量:500 g
成分表:氯化鈉≥88%
鈣(以Ca計(jì))(0.5—1.3)%
碘(以I計(jì))(20—50) mg/ kg
(1)包裝標(biāo)簽上鈣含量是指____________(填“單質(zhì)鈣”“碳酸鈣”或“鈣元素”中)。
(2)為了檢驗(yàn)此鹽中是否含有碳酸鈣,在家庭廚房里可選用的物質(zhì)是____________。
(3)為了測定此鹽中的鈣元素含量,取10 g這種鹽溶于水,加入足量鹽酸,生成0.132 g二氧化碳。請計(jì)算此加鈣食鹽中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用“化學(xué)的視角”認(rèn)識身邊的物質(zhì)。
(1)空氣中含量最多的氣體是______________(填化學(xué)式);
(2)餅干在空氣中放置逐漸變軟,說明空氣中含有__________(填名稱);
(3)自然界中二氧化碳、氧氣的循環(huán)如圖1所示, A、B兩物質(zhì)的化學(xué)式為:A_______________ ,B_______________;
(4)水是人類生存所必需的物質(zhì)。下列“水”屬于純凈物的是____________;
A.部分結(jié)冰的蒸餾水
B.礦泉水
C.自來水
D. 河水
(5)保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是_________;
A.大量使用農(nóng)藥和化肥 B.生活污水直接排放
C.使用含磷洗衣粉 D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放
(6)愛護(hù)水資源一方面要防治水體污染,另一方面要節(jié)約用水。請你提出一條節(jié)水的合理化建議_________________________;
(7)某同學(xué)利用自制簡易凈水器(如圖2)對污濁的河水進(jìn)行凈化。下列說法正確的是____;
A.該凈化過程可降低河水的硬度 B.石英砂的主要作用是吸附雜質(zhì)
C.活性炭可除去河水中的異味 D.該凈化過程可除去河水中所有雜質(zhì)
(8)水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是______ 。
A.水的電解 B.水的蒸發(fā) C.水的沸騰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)。下列針對有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,錯(cuò)誤的是
A. 砂糖、面粉灼燒后都變黑,說明兩者組成中都含碳元素
B. 上圖實(shí)驗(yàn)中細(xì)鐵絲很快生銹,紅色的水緩慢流入錐形瓶
C. 在試管里加熱銅綠,綠色粉末逐漸變黑,試管內(nèi)壁有水珠
D. 在吹滅蠟燭的瞬間能看到“白煙”,“白煙”不能被點(diǎn)燃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小華同學(xué)對紫黑色固體A進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下:
已知A、B、C、D、E都是同學(xué)們學(xué)過的物質(zhì),轉(zhuǎn)化圖中某些生成物已略去.請你寫出下列反應(yīng)的化學(xué)式的表達(dá)式,并按要求標(biāo)注基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng))
(1)A→B+C+D:_________________,_________________反應(yīng);
(2)鐵絲在氣體C中燃燒:______________________________,_________________反應(yīng);
(3)淡黃色固體D在C中燃燒:______________________________;
(4)某物質(zhì)在C中燃燒產(chǎn)生了大量白煙:______________________________.
(5)為測定A分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用下 圖裝置____________________(填編號).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某物質(zhì)6.0g完全燃燒后生成8.8gCO2和3.6g水。則對該物質(zhì)相關(guān)判斷正確的是 ( )
A. 該物質(zhì)只含碳、氫元素 B. 該物質(zhì)一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C. 該物質(zhì)由碳、氫、氧元素組成 D. 該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖中“●”和“O”分別表示兩種元素的原子,能用該圖表示的化學(xué)反應(yīng)是 ( )
A. 2CO+O22CO2 B. C+CO22CO
C. H2+Cl22HCl D. 2H2+O22H2O
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