18．用過氧化鈉（Na2O2）和水反應(yīng)制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式為：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑ 如果用23.4g Na2O2來制取氧氣，試計算
①Na2O2中鈉元素和氧元素的質(zhì)量比為23：16；
②生成氧氣的質(zhì)量4.8．．

分析 ①根據(jù)元素的質(zhì)量比等于原子的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積之比；
②根據(jù)反應(yīng)的化學方程式結(jié)合過氧化鈉的質(zhì)量求算氧氣的質(zhì)量．

解答 解：①Na2O2中鈉元素和氧元素的質(zhì)量比為：（23×2）：（16×2）=23：16，故填：23：16；
②設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
156                                32
23.4g                               x
$\frac{156}{32}=\frac{23.4g}{x}$
x=4.8g
故填：4.8．

點評 本題主要考查學生運用化學方程式進行計算和推斷的能力，計算時要注意規(guī)范性和準確性．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：【全國市級聯(lián)考】山東省威海市2017屆九年級下學期學業(yè)水平模擬調(diào)研化學試卷 題型：選擇題

被譽為中國“新四大發(fā)明”之一的復方蒿甲醚（C16H26O5）是治療瘧疾的有效藥品。下列關(guān)于復方蒿甲醚的說法錯誤的是

A．由C、H、O三種元素組成

B．一個分子由47個原子構(gòu)成

C．屬于化合物

D．C、H、O三種元素的質(zhì)量比是16∶26∶5

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是（　�。�
A．鋼能導電B．鎂能與氧氣反應(yīng)
C．常溫下水是無色液體D．常溫下甲烷是無色無味氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

6．某�；瘜W興趣小組同學為測定當?shù)厥沂刑妓徕}的質(zhì)量分數(shù)．取25克石灰石樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)（石灰石中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水）．
測得生成二氧化碳的質(zhì)量為8.8g，試計算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見表．下列說法中不正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g83254
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g164x24
A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B．甲、乙兩種物質(zhì)間反應(yīng)的質(zhì)量比為1：4
C．丙可能為該反應(yīng)的催化劑
D．乙所含的元素種類與甲、丁共同所含的元素種類是相同的

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．“城市，讓生活更美好”，傳遞了低碳、環(huán)保、綠色、節(jié)能的理念．下列做法不符合這一理念的是（　　）
A．少開私家車，多乘公共交通工具
B．盡可能使用一次性杯子、餐具，保證衛(wèi)生健康
C．用氫燃料電池車替代化石燃料車，減少空氣污染
D．多開發(fā)水力發(fā)電，減少火力發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．含碳元素的物質(zhì)在自然界中普遍存在．
（1）碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，其最外層電子數(shù)為4．
（2）請根據(jù)如圖提供的信息，在相應(yīng)的位置上寫出不同碳單質(zhì)的名稱或化學式．
名稱石墨化學式C60名稱金剛石

可用于制鉛筆芯
分子結(jié)構(gòu)
單質(zhì)圖片
（3）在密閉容器中，將少量乙醇置于一定量氧氣中燃燒，生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質(zhì)W．現(xiàn)測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：
物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳水蒸氣W
反應(yīng)前質(zhì)量/g4880000
反應(yīng)后質(zhì)量/g204454x
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，得出表中x的值為28；從氧化還原角度分析，在該反應(yīng)中氧氣表現(xiàn)氧化性．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．小明想探究空氣中氧氣的含量，做了如下實驗，裝置圖如圖所示．先在集氣瓶里加入少量水，再把剩余的容積用記號分成五等分．實驗時點燃放在燃燒匙中的紅磷，立即塞上橡皮塞．待燃燒完畢冷卻后，打開導管上的止水夾．試回答下列問題：
（1）紅磷燃燒時可觀察到的現(xiàn)象是發(fā)出黃光，產(chǎn)生濃厚的白煙，放出熱量，反應(yīng)的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5，待燃燒停止并冷卻到室溫后，打開止水夾時可看到的現(xiàn)象是水倒流入集氣瓶約$\frac{1}{5}$體積．
（2）由此得出的結(jié)論是空氣中氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$．
（3）燃燒后，集氣瓶中剩余的氣體主要是氮氣．結(jié)合本實驗推測氮氣的一條化學性質(zhì)是不燃燒也不支持燃燒．
（4）在上述實驗中，能否用細鐵絲來代替紅磷進行同樣的實驗？不能原因是鐵絲在空氣中不能燃燒．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．用正確的化學符號表示：2個氮原子2N；3個保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子3CO2；2個碳酸根離子2CO32-；硫酸鐵中鐵元素顯+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2（SO4）3．

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