請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

(1)儀器A的名稱(chēng)是____________,儀器B的名稱(chēng)是____________。

(2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2,應(yīng)選用上圖中的_________(填序號(hào))反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2,應(yīng)選用上圖中的____________(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________;如何檢驗(yàn)已集滿(mǎn)一瓶CO2氣體:_________。

試管 長(zhǎng)頸漏斗 ACDH 2KClO32KCl+3O2↑ ABEF CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 將燃著的木條伸到集氣瓶口,若火焰熄滅,則已集滿(mǎn) 【解析】(1)儀器A的名稱(chēng)是試管;儀器B的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗; (2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2,反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài),反應(yīng)條件是加熱,所以發(fā)生裝置選A、C、D;氧氣不易溶于水,所以收集方法選排水法,收集...
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市等六校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡(jiǎn)稱(chēng),她是合作發(fā)展交流的理念和倡議,古絲綢之路就傳播了我國(guó)的文明和科技。下列我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是

A. 糧食釀酒 煮海為鹽 B. 侯氏制堿法 用黏土燒制陶瓷

C. 造紙 用膽礬濕法煉銅 D. 紡紗織布 打磨磁石制指南針

D 【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化;瘜W(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。 A. 糧食釀酒有新物質(zhì)酒精生成,化學(xué)變化,說(shuō)法錯(cuò)誤; B. 侯氏制堿法 用黏土燒制陶瓷都有新物質(zhì)生成,化學(xué)變化,說(shuō)法錯(cuò)誤; C. 造紙 用膽礬濕法煉銅都有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,說(shuō)法錯(cuò)誤; D. 紡紗織布 打磨磁石制指南針沒(méi)有新物質(zhì)生成,是物理變...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年江蘇省常州市九年級(jí)教學(xué)情況調(diào)研測(cè)試 題型:單選題

下到除雜設(shè)計(jì)(括號(hào)內(nèi)內(nèi)為雜質(zhì))正確的是

序號(hào)

物質(zhì)

選用試劑

操作

A

CO2(HCl)

NaOH溶液

洗氣

B

CaO(CaCO3)

H2O

加入足量的水,充分溶解,過(guò)濾

C

KNO3溶液(K2CO3)

稀鹽酸

加入適量的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止

D

NaCl溶液(CaCl2)

Na2CO3溶液

加入適量的碳酸鈉溶液,過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】除雜質(zhì)的要求是:要把雜質(zhì)除去,但不能除去了需要的物質(zhì),更不能帶入新的雜質(zhì)。A、氫氧化鈉既能與氯化氫氣體反應(yīng)也能與二氧化碳?xì)怏w反應(yīng),即把需要的物質(zhì)也除去了,錯(cuò)誤;B、碳酸鈣難溶于水,但氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,把需要的物質(zhì)除去了,錯(cuò)誤;C、稀鹽酸與碳酸鉀反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,雖然把碳酸鉀除去了,但是帶入了氯化鉀這種新的雜質(zhì),錯(cuò)誤;D、碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市2017-2018學(xué)年元調(diào)模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

2017年5月,我國(guó)在南海海域成功開(kāi)采天然氣水合物可燃冰?扇急羌淄榕c水在低溫、高壓的條件下形成的無(wú)色、冰狀固體,是最具發(fā)展前景的能源之一?扇急饕煞质荂H4·nH2O,在開(kāi)采過(guò)程中,甲烷泄漏,會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重溫室效應(yīng)。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與:

【提出問(wèn)題】甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?

【查閱資料】含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)。

【猜想與假設(shè)】甲CO2、H2O ;乙CO、 H2O;丙NH3、CO2、H2O;丁CO2、CO 、H2O。

你認(rèn)為_(kāi)___同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的。

【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置,進(jìn)行驗(yàn)證:

(1)A、B裝置的順序不能顛倒,原因是__________。

(2)實(shí)驗(yàn)中用純凈O2而不用空氣的原因是__________。

(3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中 ,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷_____同學(xué)猜想成立。

(4)請(qǐng)寫(xiě)出B中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式:__________

【反思與交流】燃?xì)鉄崴鞅仨毎惭b在浴室外非密閉空間的原因是__________。

【猜想與假設(shè)】丙 【實(shí)驗(yàn)探究】(1)若顛倒,無(wú)法確定水是燃燒產(chǎn)物還是來(lái)自澄清石灰水 (2)空氣中的二氧化碳和水干擾對(duì)燃燒產(chǎn)物的檢驗(yàn) (3)無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán),丁 (4) CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(2分) 【反思與交流】避免不完全燃燒產(chǎn)生有毒的一氧化碳造成危險(xiǎn)(或避免燃?xì)庑孤⿻r(shí)發(fā)生燃燒爆炸事故) 【解析】【猜想與假設(shè)】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省武漢市2017-2018學(xué)年元調(diào)模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

2017年6月1日,特朗普宣布美國(guó)退出《巴黎協(xié)定》,引起國(guó)際社會(huì)強(qiáng)列反響,使能源和環(huán)境問(wèn)題再次成為熱點(diǎn)。下列觀點(diǎn)或做法完全正確的是( )

A.保護(hù)空氣

B.愛(ài)護(hù)水資源

a.禁燃煙花爆竹——降低PM2.5

b.CO2增多——酸雨

c.SO2排放——溫室效應(yīng)

a.用淘米水澆花——節(jié)約用水

b.活性炭——除白來(lái)水異味

c.污水處理——防止水污染

C.垃圾處理

D. 能源利用

a.焚燒垃圾——減少“白色污染”, 環(huán)保

b.回收廢電池——保護(hù)土壤

c.禁燒秸稈——減輕霧霾

a.發(fā)現(xiàn)大量可燃冰——無(wú)能源危機(jī)

b.太陽(yáng)能路燈——節(jié)能環(huán)保

c.車(chē)用乙醇汽油——無(wú)尾氣污染

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、.CO2增多——溫室效應(yīng),SO2排放——酸雨;C白色污染是不可降解的塑料引起的污染;D、可燃冰與煤、石油、天然氣一樣都是不可再生的能源,不能緩解能源危機(jī);車(chē)用乙醇汽油——尾氣中也有有害氣體和煙塵,同樣會(huì)污染空氣。選B

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東校區(qū)2018年自主招生考試化學(xué)試卷 題型:單選題

“干水”是以二氧化硅為外殼包裹了水滴的物質(zhì),它吸收二氧化碳的能力是普通水的3倍多,它能加快氫和順丁烯二酸之間的反應(yīng)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.“干水”中的水的組成發(fā)生了變化

B.“干水”中的水能與二氧化碳反應(yīng)

C.“干水”的應(yīng)用有利于緩解溫室效應(yīng)

D.“干水”是氫和順丁烯二酸反應(yīng)的催化劑

A 【解析】 試題分析:根據(jù)題中的敘述可知,A.“干水”中的水的組成沒(méi)有發(fā)生了變化,還是氫氧元素組成的;B.“干水”中的水能與二氧化碳反應(yīng),是正確的敘述; C.“干水”的應(yīng)用有利于緩解溫室效應(yīng),是正確的敘述; D.“干水”是氫和順丁烯二酸反應(yīng)的催化劑,是正確的敘述;故答案選擇A

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東校區(qū)2018年自主招生考試化學(xué)試卷 題型:單選題

用濃鹽酸配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)時(shí)必不可少的一組儀器是

A. 量筒、燒杯、漏斗、玻璃棒

B. 托盤(pán)天平、玻璃棒、藥匙、燒杯

C. 托盤(pán)天平、玻璃棒、量筒、燒杯

D. 玻璃棒、量筒、燒杯、膠頭滴管

D 【解析】量取濃鹽酸時(shí)要用到量筒、膠頭滴管,配制溶液時(shí)用到燒杯、玻璃棒,分析所給的選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)D是正確的;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省2016屆九年級(jí)上學(xué)期第一次限時(shí)訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:單選題

小強(qiáng)同學(xué)用100mL量筒量取液體,量筒放平穩(wěn),且面對(duì)刻度線(xiàn),初次平視液面讀數(shù)為80mL,傾倒出一部分液體后,又俯視液面讀數(shù)為20mL,則他實(shí)際倒出的液體的體積為:

A.大于60mL B.小于60mL C.等于60mL D.無(wú)法判斷

A 【解析】 試題分析:量筒在讀數(shù)時(shí)俯視會(huì)使得讀數(shù)大于實(shí)際,俯視液面讀數(shù)為20mL,實(shí)際比20ml小,所以實(shí)際倒出的液體的體積大于60ml。故選A.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省汕尾市陸豐市民聲學(xué)校2018屆中考沖刺3月月考化學(xué)試卷 題型:綜合題

化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活,F(xiàn)有以下八種物質(zhì):

A. 氮?dú);B. 干冰;C. 鹽酸;D. 小蘇打;E. 熟石灰;F. 食醋

(1)填字母(請(qǐng)從A~F中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)):

①充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐的單質(zhì)是____________ ②廚房里常用調(diào)味品__________

③用于治療胃酸過(guò)多癥的藥物是___________________;

(2)請(qǐng)從A~F中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)寫(xiě)一個(gè)中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________

A 、 F , D 2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O 【解析】(1)①氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐;②食鹽有咸味,無(wú)毒,是廚房里常用的調(diào)味品;③小蘇打可以和胃酸的主要成分鹽酸反應(yīng),因此可作治療胃酸過(guò)多癥,小蘇打化學(xué)式為:NaHCO3;(2)酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng),叫做中和反應(yīng),熟石灰與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,屬于中和反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)...

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