分析 A、根據(jù)無色酚酞溶液遇酸性溶液和中性溶液都不變色,結(jié)合稀鹽酸和蒸餾水的酸堿性進行分析;
B、根據(jù)二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,氮氣與澄清石灰水不反應(yīng)進行分析判斷.
C、區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水.
D、根據(jù)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,能與鹽酸反應(yīng)進行分析判斷.
解答 解:A、稀鹽酸和蒸餾水分別顯酸性和中性,而無色酚酞溶液遇酸性溶液和中性溶液都不變色,故選項實驗方法不能達到實驗?zāi)康模?br />B、二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀石灰水變渾濁,氮氣與澄清石灰水不反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,故選項實驗方法能達到實驗?zāi)康模?br />C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水,故選項實驗方法能達到實驗?zāi)康模?br />氫氧化鈉溶于水放熱,溫度升高,而硝酸銨溶于水吸熱,溫度降低,所以可用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨兩種白色固體,故選項實驗方法能達到實驗?zāi)康模?br />D、熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,顯堿性,能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,因此可用熟石灰中和廢液中的鹽酸,故選項實驗方法能達到實驗?zāi)康模?br />故選A.
點評 本題難度不大,但綜合性較強,化學實驗方案的設(shè)計是考查學生能力的主要類型,同時也是學習的難點,在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除雜劑 |
A | CO2 | HCl | 氫氧化鈉溶液 |
B | Fe | Cu | 適量稀鹽酸 |
C | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 過量大理石 |
D | KCl溶液 | K2CO3 | 適量澄清石灰水 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只有(1)(2) | B. | 只有(1)(2)(4) | C. | 除了(2)(3)(6)外都是 | D. | 除了(3)(6)外都是 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量 | |
B. | 化合物中元素化合價的正價代數(shù)和與負價的代數(shù)和相等 | |
C. | 化學反應(yīng)前后各種原子的個數(shù)相等 | |
D. | 同種元素的原子和離子的電子數(shù)相等 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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